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650字 五年级 写景我们的心一直都提在嗓子眼里，似乎随时都要从口里蹦出，刺激极了！快到岸了，快艇平稳下来。迎着夕阳，我看见船边有一条红色的小鱼腾空而起，立刻又跃回了水中，闪起一圈银白色的水花，真美！我整个人陶醉在美丽的景色中……这就是美丽的鼓浪屿，它那令人陶醉的景色使我终生难忘。我爱鼓浪屿，鼓浪屿多么动人啊！五年级:廖雨贝儿
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450字 五年级 叙事海风吹着树林发出“沙沙”清响，我看见柔情少女边舞边唱。啊，鼓浪屿！你谱写的一首又一首一颗璀璨的明星，夜再黑也遮盖不了你的亮丽；从近处看，你如一块翡翠玛瑙，在所有小岛中闪耀着夺目的光辉；鼓浪屿啊！鼓浪屿！你的确是一座景色宜人的小岛。在你的身上，每一片土地都有着不同的色彩，在海一般湛蓝的天空下显得璀璨夺目。鼓浪屿啊！鼓浪屿！你的美丽吸引着我、感动着我，让我陶醉五年级:幸福可爱公主
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650字 五年级 状物鼓浪屿以其婀娜多姿的自然风光和积淀深厚的文化底蕴，成为国家重点风景名胜区、全国35个王牌风景区之一，在福建省居十佳风景区之首。中国现代妇产科医学奠基人林巧稚、中国语文现代化先驱卢戆章、中国现代体育启蒙家马约翰等60多位鼓浪屿籍名人故居、陵墓都在鼓浪屿岛上。我们欣赏完了风景，也听完了导游的介绍，坐船到了对岸，这次游鼓浪屿我觉得没有白来！
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600字 五年级我们离开岸边，顺着一座小山绕了又绕，终于绕到了月牙潭。从高处看，月牙潭很像一弯明亮的新月静静地嵌在翠绿的群山之间。走近月牙潭，潭水很平静，像一个文静的姑娘，潭水清澈见底，水底下有几条小鱼，时而欢快游动，时而一动不动。潭水中间有几块大石头，它们像一座座小山丘，石头是棕灰色的，这使它们更像小山了。石头周围有几座小桥，通过小桥，就是另一个小岛。岛上传来悠扬而美妙的音乐来，顺着声音，我们发现原来这里有个小型的博物馆，博物馆里记载了许多从鼓浪屿出生、长大后成为著名音乐家的人，看来，鼓浪屿还是一个培养了许多音乐家的地方。鼓浪屿，真是一个美丽的地方！
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1200字 五年级 叙事作者还注意了抓重点景物的描写，如“皓月园、日光岩、大海边”，这样给人留下鲜明的印象。”登上鼓浪屿“一派南国风光”。例如：远看鼓浪屿“犹如一座海上公园……统观全文，作者喜爱鼓浪屿的感情表达得很充分，开头写自己“向往已久”，最后写到了海边“来不及……，一头扎进……”，这样就把一个内陆孩子来到海边，看到美丽的海岛风光的思想感情表达得淋漓尽致。
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600字 五年级 记叙文虽然已经过去了，但领事馆还依然保留在岛上，让它们成为历史的见证。一些华侨富商也相继来兴建住宅、别墅，办电话、自来水事业年12月，日本独占鼓浪屿；抗日战争胜利后，鼓浪屿才结束一百多年殖民统治的历史。明末，民族英雄郑成功曾屯兵于此，日光岩上尚存水操台、石寨门故址年，鸦片战争后，英、美、法、日、德、西、葡、荷等13个国家曾在岛上设立领事馆，把鼓浪屿变为“公共租界“。美丽的厦门，有机会我一定要再来。
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800字 五年级黑夜已悄悄来临，听着海浪轻轻拍打礁石的声音，伴着清凉的海风，几缕发丝随风飘扬。一弯月牙下，远处高低相间的大厦的多彩灯光倒映在鼓浪屿的海面上，绘成了一幅宁静的画，给夜色中的鼓浪屿增添了无尽的妩媚。登上返回的轮渡，我不由得转身去看越来越远的鼓浪屿，她犹如一位娴静的女孩静静地朝我微笑，优雅而美丽。晚安，鼓浪屿，愿梦中再次与你相遇！
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550字 五年级 记叙文它们默默地讲述着悠久的历史和它们自己古老的故事。这里所有的钢琴，都是我们没有见过的，每一架上都雕刻了精美的花纹。走出了钢琴博物馆，我们开始漫步于港仔后海的海滨沙滩上，卷起裤腿等待着潮水来冲洗。此时的天，蓝的那么纯净，那么透澈，我们可以尽情放飞心情，快乐飞翔。美丽纯净的鼓浪屿，安详宁静的鼓浪屿，有谁不爱你？
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500字 五年级进入日光岩我们一级级走上去。越往上，风就越大，能活生生地把一个一岁的小孩吹倒。当来到平台时，我们已汗流浃背，一直在喘气。当到高处时，楼梯便越来越小，小得只有脚的一半。我一步一步走向高处。我成功了！站在上面，厦门的景色尽收眼底，在高处，只有那高楼大厦陪着我们。山下的人们如蚂蚁般小，而楼也只有巴掌那么大。果然是站得高，望得远。让我想起了王安石的千古名句“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。参观了鼓浪屿的各种景点，我们只好依依不舍地离开。鼓浪屿，美！如果你去厦门不去玩鼓浪屿，那就等于没有去。它是一个好地方，这是一个值得我们去玩、游览的地方。
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650字 五年级 写景成群结对从你身边游过，我仿佛置身于海洋之中。玻璃里面有许多鱼：鲨鱼、海龟、乌贼、海星……厚厚的玻璃做成的拱形通道。每天都有许许多多来自世界各地的游客来到鼓浪屿参观，如果你还没有到过厦门，不妨听听《鼓浪屿之波》这首歌，相信听完歌曲之后好你会迫不及待地想来游览一番。河源市紫金县紫城镇第三小学五年级：谢朵超