同学作文结尾(10篇)
  • 550字 五年级 写人
    她不但聪明,还很谦虚。同学们夸奖她,她总是一笑而过。粉丝多时,她就会说:“只要你们努力,也可以做到的。快回到座位上吧,马上就要上课了。”虽然班级没有设班长一职,但她已经成为同学们心目中的班长。每个学期的阳光学子都有她的名字。由此可见,她是一个多么优秀的同学。这就是我的同学,杨 婷。点评:事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自己的情感,令人感动。
  • 700字 五年级 写人
    但是就是这样一个聪明善良又讲义气的同学,他偏偏就是不爱学习。主科成绩在班里数下游,每天调皮捣蛋,上蹿下跳自己一点也不着急。几乎每个星期都要请一次家长,自己一点也不在意。我们班上好多同学都打过赌说,如果张亮能静下心来学习的话,那他的成绩肯定会名列前茅的。张亮就是这样一个善良讲义气拥有着聪明的脑袋,却不知道用在关键上的学生。这样的同学你们班上肯定也有一个吧。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
  • 500字 五年级 记叙文
    一个个小心谨慎,生怕弄疼我,这时我也倍加勇敢了起来,咬紧牙齿,强忍着疼痛,就这样,同学们细心地把我的伤口包扎好,然后,又把我扶上车,大家轮流推着我把我送回家。到我家后,同学们一个个累的满脸通红,额头上流着黄豆般的汗珠。同学们对我妈妈说了整件事的经过。妈妈听了,激动地说:“谢谢你们,蕾蕾有你们这样的同学,是她的骄傲和自豪。”是的,我真的为自己有这样的好同学、好朋友而自豪,想到这里,我流下了激动的泪水我会永远记住你们,我的好同学、好朋友、好伙伴。
  • 550字 五年级 写人
    我就像生活在同学们互帮互助和友爱的花园里,心里感到无比幸福。每天都有一双双温暖的手帮助我,每天都有无数关心的眼睛望着我。同学们都对我十分关心:有的帮我拿书包,有的帮我交改错,有的帮我拿水瓶,有的帮我收作业,还有的替我打扫卫生……同学之间的友爱是伟大的,正是这些友爱串起了我们之间的友谊。在此,我想对那些帮助过我的同学说一声:“谢谢你们!”我也为自己能生活在五年级二班这个温暖的大家庭里感到骄傲!
  • 1000字 五年级
    余雪茹,长长的头发,雪白雪白的眉毛,大眼睛。长得又高大又漂亮,让人一看就像个很信赖的大姐姐,其实她比我想象的还要小半岁呢。余雪茹特有正义感,最喜欢救世主的这个角色。她把几个成绩不好的同学叫到自己的家里,自己当数学老师,又找来了杨雪当语文老师,让张明当英语老师,利用节假日星期日帮同学们补课,让我这个当班长的好生惭愧。也不知怎么的,我们班上有个男生爱欺负人,不少同学都被他欺负,只有余雪茹不仅没有欺负她,而且还会在他受到高年级同学欺负时挺身而出。知道为什么用白色代表余雪茹吗?因为白色象征着正义纯洁,而余雪茹正是这样的一个人。总之,七彩同学都是我们班的财富!
  • 800字 五年级 记叙文
    可以说,任雨硕是我一生之中无话不谈的好同学、好兄弟、好朋友,跟他在一起的时光是我一生之中最幸福的时刻。我们之间相互帮助共同成长,我们彼此一起学习,一起玩耍,共享美好时光!学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆……
  • 500字 五年级 记叙文
    下午,我的病情有所好,何汶芯看我精神抖擞、生龙活虎的样子,她满心欢喜地冲我微微一笑。对我说:“向韵洁,你的病好得差不多了,我真为你感到高兴。”“谢谢你何汶芯,多亏了你我不但没把功课落下,而且这么快,我的病就好了。”我真敬佩何汶芯这种关心同学、帮助同学的精神,我想经过这件事后,我一定会学会关心并帮助同学,相信大家也能做到。
  • 600字 五年级 叙事
    我就像生活在同学们互帮互助和友爱的花园里,心里感到无比幸福。每天都有一双双温暖的手帮助我,每天都有无数关心的眼睛望着我。通过这件事,我感受到了集体的温暖,同学之间的友爱是伟大的,正是这些友爱串起了我们之间的友谊。在此,我想对那些帮助过我的同学说一声:“谢谢你们!”我也为自己能生活在五年级一班这个温暖的大家庭里感到骄傲!五年级:杨好
  • 600字 五年级 散文
    我们虽有时闹矛盾,有时发生误会,但是很快就会和好如初,握手言和。三五成群,七八成党。下了课,整个一楼,都是我们班同学的踪影,银铃般的笑声串通了整个校园。。。。。。我就诗一首,望同学们收下我的礼物。做诗一首给同学!别同窗[现]李博城昔日同窗情万丈,泪滴不舍情更长。博城孤影踏天涯,才把音貌印心间。五年级:李博城
  • 650字 五年级 记叙文
    教师点评:每个人都有自己的特点,找准特点写人物,那些特点鲜明的同学就会不断地走进我们的作文中。“抠门”的同学曾向别的同学借过书,可当别人向他借书时,他竟打起了租书的如意算盘。他真的掉进了钱眼里,而把助人为乐的美德置于脑后,因为这就是他的特点呀。语言动作心理神态描写生动鲜活,读起来也颇有滋味。指导教师 陈海燕 推荐 郭训民