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550字 五年级 叙事总而言之，彭叔叔的一节课让我收获很多，我很快乐。彭叔叔的知识非常渊博，想象是多么丰富，给我们启示：幻想需要图画。只要努力就会成功。彭叔叔通过努力才成为作家、摄影师、昆虫学家。我虽然各方面还可以，但也有很多缺点，读书欠用心、容易健忘、做事拖沓、脑子不愿动……影响了我的成功。以后我要努力像彭叔叔一样成为一个大作家。
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550字 五年级 记叙文刚说完，同学们一下子大笑起来，前俯后仰的，我们俩都有一点不好意思了。老师笑着说道：“你们的对联很幽默，也很不错，继续努力呀，说不定你们俩长大以后可以当一个博学多才、文质彬彬的大诗人呢！”我和同桌一听，更来劲啦！这时王大伟来了兴趣，说：“台上老师一方独霸；台下学生四面埋伏。”全班哄堂大笑起来，我竟笑的从座位上掉下来。一节课就这样结束了，虽只有四十分钟，但是我终身难忘
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1000字 五年级 记叙文我不敢相信那是真的，老师竟然选我做大队委！怎么不是XXX和XXX？怎么不是XXX和XXX？在这一节课里，我才知道了我也是一个让老师喜欢的学生，才知道了老师的良苦用心……老师，我终于知道了我并不比她差，我也一样是好学生，一样让您喜欢。请您放心，我一定会做一只金色的凤凰，比她做的蝴蝶更美丽，飞得更高！那节课，我永生难忘。
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500字 五年级 叙事最后，老师让我们说说自己的体会，同学们有的说，君子篇告诉我们做人要讲信用；有的说，立志篇告诉我们干什么都要有一个目标，并不断努力，还有同学说，勤学篇告诉我们，人要不断学习，活到老学到老。……同学们一个接一个发言，教室里掌声不断。时间过的真快，一节课就结束了。但上课时精彩的情形仍深深地印在我脑海里。东川路小学五年级：谢文飚
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400字 五年级 记叙文李老师开始讲第一单元的日积月累。李老师连续叫了几位同学来背，都很流利。我心里暗暗的祈祷，千千万万别点中我。可是，天有不测风云，李老师偏偏点中了我。我慢悠悠地站起来，结结巴巴地背：”一日无书，百事荒芜善读之可以是什么来着，我一下子想不起来了。李老师叫我坐下。李老师脸上已经刮了12级台风“叮咚叮咚！”下课铃终于打响了。唉，只是历史以来，最尴尬的一节课！
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650字 五年级第三位出场的是小李。她大步地走向讲台，直接把剩下的那杯水大大地喝了一口，我企图从她的表情中看出一些破绽，但是却失败了，她一脸淡定，完全不给我破案机会呀！她回到了座位，还小声地问小周和小毛：“你们两个谁喝了盐水？”我看看小李，又看看小毛，陷入了难题。这时我突然想起一句话“此地无银三百两。”小李不就是想把注意力转到其它两人身上吗？再加上小毛做得很浮夸，也许是不想让我们注意到小李。所以我断定一定是小李！最后，贝老大宣布答案——原来“中标”的是小李！我兴奋得接过贝老大手里的奖品，好开心的一节课！
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650字 五年级 记叙文鸡蛋搅碎后，我们要加入适当的面粉，如果感觉有点儿粘，还可以加点水，但不能加太多，接着再加一些食用油，记得也不要放太多，等到搅拌均匀后，再加面乳、白糖，接着还是要搅拌均匀，顺便还可以放入自己喜欢的东西，像葡萄干、巧克力等等。这些做完后，我们就要把蛋糕机先预热，然后再把搅拌好的东西倒入蛋糕机中，不能倒的过满，接着把蛋糕机合上，等待3到5分钟，这样，美味的蛋糕就新鲜出庐了，闻着这个味道，瞧！同学们的口水都要流出来了。真是难忘的一节课呀！我们不但学会了做蛋糕，还品尝到了自己亲手做的美味蛋糕。
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1000字 五年级 记叙文我们高兴地一蹦三尺高。”最后，经过倪老师的裁定，我方获胜。” 而另一方总结虞晨涛总结道：“我方一致认为小学生不应该使用电脑， 因为中小学还不具备较强的自制能力，对于网络上的垃圾视频没有抵制能力，那将会危害我们的身心健康，也会严重影响我们的学习！“丁零零！”下课铃响了，辩论课的热度可没有因此降低，同学仍围着老师询问下次的主题 。这次辩论课真是我上过的最特别的一节课！未来星小小文学社新 六 年 级 组萧 翔 宇