不好作文结尾(10篇)
  • 650字 六年级 叙事
    ”我心想:这老俞太没良心了,亏我把你当兄弟,下车后我非揍你一顿不可。老俞确很淡定,完不顾他人生命安危,冷冷地回了句:“不急,快了。”我痛苦地喊道。我受不了:“下车!我坚持着,尽管食物三番次挤上喉管,但是又被我用意志镇住了。碰到车窗完全没有撞伤的痛楚。我慢慢地开始沿睡,醒来时,老俞正扶我下车。唉,晕车不好受啊!六年级:童翔宇
  • 1200字以上 六年级
    快下课时,老师还特别瞪了我们一眼,拐弯抹角地批评:“哼,这节课本来可以上更多的内容,可偏偏就是有那么几个不自觉的人老是讲话,扰乱课堂秩序,浪费大家的时间!”我知道,他明显再说我和郑玉秋。下课后,郑玉秋对我说,她以往排在首位最喜欢的信息课,现在已经一落千丈变成倒数第一了。我一下午都心事忡忡,脑海总是出现老师训我们的画面,顿时一阵伤感。挨批的滋味,不好受……
  • 700字 六年级 叙事
    这还不算什么,真正麻烦的还是在西餐厅的时候。小芳没进过西餐厅,在那东摸摸西摸摸,我们聚在一起聊天,忽然,只听“哗啦”一声,小芳把玻璃杯打碎了!我愣了一下,马上开始教训小芳,小芳一个劲地说她不是故意的,可……这是钱的问题!我们马上开始收拾残局,总算应付过去。一天下来,我可是累的要命,王英说这一天没看见我笑过!天!我终于知道为什么同学都说妹妹是个累赘了,原来姐姐不好当啊!
  • 800字 六年级
    硬的不行,那就再试试软的吧!我改掉了刚才凶巴巴的模样,一秒切换成苦口婆心的“长辈”,拍拍张佳雯的肩膀:“雯儿呀,适合这个角色的人不多,你可要为我们组争光呀!要是你不演好,丢的可是我们全组的脸呀!所以……”还没等我说完,张佳雯就打断了我,不耐烦嚷道:“我去还不行吗?你这个导演还真是负责呀!”耶,第一位终于搞定!召集了所有演员,我又开始一个一个地给她们讲台词和分工。可趁我不注意时,“杰克”准备开溜了!我得去把他抓回来……哎,当个导演难,当个好导演更难!指导老师:闾小荣导演不好
  • 500字 六年级 记叙文
    可胳膊扭不过大腿,我还被奶奶征服了,又穿衣,看春晚节目,到了十一点,我就支持不住了,困的低枝倒挂,最后尽然睡着了……”我反驳道。”为了这,我早早就上床了,可奶奶不允许,非让我到十二点再睡,说熬“岁”,“的确啊,我真要熬睡!唉唉……坏事怎么全降我头上呢?人说过年很好,很喜欢过年,可我却觉得过年滋味不好受!
  • 600字 六年级 叙事
    如此发展下去,李自成的后果,可想而知。其实,皇帝不好当。既要体察民情,又要处理政务,还要抵御边疆……这些事,哪样是让人省心的?千百年来,多少人为了争夺那一把所谓至高无上的龙椅而发动战争,可真正坐上去了,又有几个管理好国家了呢?细数历代皇帝,有几个是真正的明君?只恐寥寥无几矣!皇帝不好当,有多少人爬上去,最后却不是摔得很惨呢?
  • 650字 六年级 叙事
    以后对这家伙可要客气点了!要不带他去医务室?一天到晚和他人闹误会,不知伤害了多少的友情呢!被人误会的滋味真不好受啊!“要不带你去医务室?”我装出一副嬉皮笑脸的模样,心里却很不是滋味。“好,今天放你一马!”王许棋说着便摆出一副将军模样,大摇大摆地走着。这家伙到底怕不怕疼呀?唉——被人误会的滋味不好受啊!
  • 500字 六年级 叙事
    从我咿呀学语到现在,我依然记得这次是我第二次晚上接连吐三次。生病这个大病魔,虽然我们惹不起它,但是我们躲得起它。要想避开病魔,就必须知道身边的食品有很多是垃圾食品,不能吃。路边的杂食,尽量不吃!细菌多,不卫生!生病的滋味不好受!但我明白了,要克制自己,不吃那些垃圾食品!我们还应积极锻炼身体,参加各项体育活动!增强体质,不让病魔侵入我们的体内!
  • 450字 六年级 记叙文
    教师节,和大家一起给老师一个惊喜,一起吃蛋糕。都没有机会了,都没有机会了,因为,我长大了。我很想和大家一起大哭一顿,和大家一起告诉时间,我们不想分开,我们想一直做同班同学,我想!我很想请求时间,让它流慢一点,让它不要那么快过去,我想!我很想再和大家一起庆祝胜利,一起分享喜悦,我想!时间,你流慢一点不好吗?
  • 800字 六年级 议论文
    不过,任何东西都有两面。网络游戏就像水。亦能载舟,亦能覆舟。它也是有坏处的。在电视上我们不难看到有关于电脑杀人的事件。这些青年人都因为电脑给予他们过度的兴奋,猝死的。同时电脑还是一种杀人魔器。由于现在人的好胜心强,都对赢家不满。就像以前的事件一样。他们刚好遇到打败自己的玩家,就叫赢家出去,然后狠狠地打一顿。对赢家进行身体上的伤害,以发泄自己心中的怒火。此外,网络还推出了充值的项目。为了自己炫耀一番,大家都争先恐后的拿钱去充值。在我看来,装备、等级……只不过是虚拟世界中的,一旦关闭了电脑,这些也只会化为乌有。所以网络游戏也不好。问题其实不在网络游戏,关键是我们自己的认知能力强不强。对游戏是一种怎样的心态。从而认清是网络驾驭了我们,还是我们控制了网络。重要的是调节时间。网络游戏就像一把双利刃,给予我们有好也有坏。六年级:马家威作文网专稿 未经允许不得转载