性格作文结尾(10篇)
  • 1000字 六年级
    襄世当前,在复兴中国梦的大前提下,让我们心无旁骛地奔赴学习的星空,让我们共赴学习营造的最坚定最勇敢的世界,让我们拥抱独属于自己的性格。学习是我们永恒不变追求的价值目标之一,性格是学习耳濡目染的结果之一。重视学习与性格,是我们当下极其重要之事。让我们一起发出号召:“努力学习,共同锻造出谦逊谨慎、智勇双全、坚强不屈的性格!”
  • 700字 六年级 记叙文
    ”在改变别人的性格之前,还是先改变我们的自私和贪婪吧……你和我都是那杀人的刽子手啊!他鄙夷地看着我,言语中充满了痛苦和自责:“我的自卑是没有了,可我原本自信的同学却因为被暗中换成了自卑的性格,高考失利,想不开自杀了……天啦!我竟成了杀人的刽子手!我的贪婪和自私谁又来帮我更换呢?我支撑不住,一下子瘫坐在地上……性格更换商店自此关门。
  • 450字 六年级 说明文
    她很热情,每当我的同学来时,她都会把许多好吃的食物贡献出来,我爱我的妈妈.我的姐姐属马,在草原上奔驰的野马,遇事急噪,性情固执,脾气火暴,让家人懊恼,但是我的姐姐给人一种清新,明朗的感觉,对人诚恳直率跟爸爸一样的性格,她很爱珍惜时间,这是非常难得.她有爽朗的人生观,遇到挫折,她会越战越勇,从不屈服,说到做到,经常对人宽宏.属相是天生的,性格是后天培养的.
  • 700字 六年级 写人
    ”我莞尔一笑,又抱着书看了。”“你呀,真叫人不省心。”“我没听见。”“我们在外面敲了好几下门你都没反应,我们还以为你出事了。;我静静的坐在椅子上,换了另一本书【安徒生童话】,这本童话里的类容让我笑了,仿佛我就是观众,在旁边看着人物地表演,后来,我又变成了他们的朋友与他们一起玩耍,突然一声巨响把我从游戏中拉了出来,我回过头看见父母用担心的目光看着我,我奇怪的问:“爸妈,你们在干什么?我就是这样一个双重性格的人,我爱我的双重性格的人,我爱我的性格,他们会伴我终生,你爱吗?
  • 650字 六年级 写人
    仗义的我:我本是女孩,老天却让我有了男孩的性格,爱结交兄弟、喜欢打打闹闹、不爱穿裙子、穿冷色调的衣服......自然而然,我也有了男孩的仗义。有一次,一个要好的朋友在座位上哭,我跑去询问,竟是被打哭的,我不禁怒火中烧,冲到打她的人面前,一顿暴揍,并要求他道歉,此事才算了结。不同的时候有不同的我,我就是传说中的多重性格,你,没错,就是正在看这篇作文的你,欢迎和我交朋友哦,因为,我还是一个爱交朋友的人!
  • 1000字 六年级 散文
    如果她们当老师的话,就没什么威信了!3种性格的人不适宜做老师的职业,看到学生们有一项不达标的,就会当着同学的面,哭得淅沥哗啦,让同学无可奈何花落去,她们哭的样子很让人怜惜,往往会被打动。3种性格的人其实很好处,多观察观察她们的优点,就会发现她们为人真的很好,只不过是一些让其难过的事情使她们掩饰了自己痛苦的一面。3种性格+你的爱,她就会成为你终生最好的朋友
  • 600字 六年级 写人
    家人对我很好,甚至无微不至,但不同的性格真是让我对他们又爱又恨。一会儿吃烧烤,一会儿喝冷饮,直到晚上八点过才回家。这时,我们纷纷上前去劝解,待她们平息下来后,我们才回去干自己的事,小姑就带我和妹妹出去玩了。一天,不知为什么,家中的“伊拉克战争”再次爆发:小姑和奶奶吵了起来,她们争吵的声音大如洪峰,除了她们的吵架声,什么声音都听不到。
  • 550字 六年级 状物
    我想,假如性格可以重新设计,我会变得更加好,更加完美,成为世界上顶天立地的大好人!这是人生中最高的境界,也是人类最向往的事!
  • 1000字 六年级 童话
    豪放,活力——一个现代的冲劲女孩,我照照镜子,一双闪亮的眼睛,笑笑还会露出两排洁白的牙齿。也挺可爱的。谁说女子不如男?我偏要改变历史。我分析了自己的名字,恩,风风雨雨总会出现彩虹,这寓意着我需在改进,在努力,像希望的阶梯上奋斗在奋斗。待人和蔼,热情的我,展现了一个多性格,真正的自我。也许,上帝在创造我的同时也在给我一个使命:微笑并快乐面对人生。
  • 550字 六年级
    他还是个好强的人,有一颗争强好胜的心。他是班里的数学怪才。他几乎每次数学考试都得满分,如果考不好,他就会非常难过。一次考试的附加题难度系数很高,许多同学都做不来,他也不例外。这时,他竟哭了起来,嘴里嘟囔着:“这题怎么做哇!”他一边哭一边生气。也许这是他的好胜心太强了吧。他的情绪犹如天气,变化莫测,晴雨不定。天晴时骄阳似火,下雨时雷声大作。这就是我的朋友,你说他性格古怪不古怪?