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450字 六年级 散文它，能让你感受大自然，真正了解雪，感受到雪的魅力所在。其实，容身于冰雪，也不是一件坏事。只是闭眼，呼吸着大自然的气息，享受、陶醉于冰雪。可能你都不会觉得冷了吧！想象一下，当你真正容身于风雪之中，你有会有什么样的反应。也许，我是不对的，我不应这样冷淡，但，在冰天雪地之中，望见冰飞雪舞的景象后，可能，反对我的人，也会为那洁白的冰雪所感动吧!我爱冰雪，爱它的纯洁，爱它的残酷，爱它的冷淡，爱它那与众不同的魅力所在！
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1000字 六年级 记叙文“我以为我找到了母亲，以后就有家了……”梦魇恍然地说。“公主，我会照顾你的……”“不用。我要给母亲守墓……”“那我跟你一起守！”……从此，冰雪之城又多了一个传说：树精灵找到了冰雪公主，而冰雪女王，却在象牙塔的崩塌中死亡……于是，树精灵和冰雪公主，誓愿一辈子守住冰雪女王的墓……至少这个传说，可以给无情的冰雪城城民，带来一些震撼……
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1200字 六年级“我以为我找到了母亲，以后就有家了……”梦魇恍然地说。“公主，我会照顾你的……”“不用。我要给母亲守墓……”“那我跟你一起守！”……从此，冰雪之城又多了一个传说：树精灵找到了冰雪公主，而冰雪女王，却在象牙塔的崩塌中死亡……于是，树精灵和冰雪公主，誓愿一辈子守住冰雪女王的墓……至少这个传说，可以给无情的冰雪城城民，带来一些震撼……
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500字 六年级莫名的，我竟喜欢冰凉的雪，那冷淡真是——。许多人大概都是喜欢火热的东西的吧！也许，我是不对的，我不应这样冷淡，但，在冰天雪地之中，望见冰飞雪舞的景象后，可能，反对我的人，也会为那洁白的冰雪所感动吧!想象一下，当你真正容身于风雪之中，你有会有什么样的反应。可能你都不会觉得冷了吧！只是闭眼，呼吸着大自然的气息，享受、陶醉于冰雪。其实，容身于冰雪，也不是一件坏事。它，能让你感受大自然，真正了解雪，感受到雪的魅力所在。我爱冰雪，爱它的纯洁，爱它的残酷，爱它的冷淡，爱它那与众不同的魅力所在！
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500字 六年级 叙事魔魂：魔教教主，法力很高，一心想毁灭冰雪王国，但最后冰雪公主练成冰雪神功，被冰雪公主亲手杀掉了……魔灵：魔教副教主，法力稍低于魔魂，渐渐的，她发现自己爱上了魔魂，可她还是用理智克制了感情，最后，为救魔魂而死……月光公主：因父母都被魔教所杀害，因此，自己女扮男装混入魔教，被魔魂封为护法，等待着有朝一日为父母报仇，在冰雪公主杀魔魂时，她经常暗中帮助冰雪公主……
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1000字 六年级 散文冰和雪是洒脱的，是最宁静的美丽，然而，在冰城哈尔滨更能够在这种绮丽中感受它们的旋律，这旋律时高时低，时而像龙蛇腾空，气势恢弘，时而像流水涓涓，静谧宁和。冰雪是哈尔滨的内涵，更是哈尔滨人品格和素养的内涵；冰雪是哈尔滨的象征，更是哈尔滨人精神和灵魂的象征——我爱冰城的冰与雪，我为冰城的冰与雪自豪！哈尔滨清滨小学五年级 李一彤
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800字 六年级 记叙文还有爸爸，因为体型太胖了，结果也卡在了滑梯中央，最后一扭一扭地才滑下来，大家笑得前仰后翻，热闹极了，冰雪大世界被欢声笑语淹没了……其实，也不算是太顺利，因为在滑的过程中，有一位大叔卡在了滑梯中间，结果妈妈一脚就把大叔踢了出去，大家当场笑喷。夜幕降临了，我们要离开这迷人美丽的冰雪大世界了，我恋恋不舍地向冰雪大世界挥手告别；“再见！美丽的大世界！明年我还会再来的！”六年级:孙汐若
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900字 六年级 童话她很心疼自己的女儿，多想前去让冰雪魔女跟着自己回去，可是不行了，冰雪魔女已经黑化到了难以净化的地步，需要净化圣水才可以，但是净化圣水在很遥远很遥远的净化湖，魔雪儿没有能力前去那里，如果她去了，世界不大乱才怪哩。魔雪儿想了想，就说：“风雪，你让我女儿和我打，多没意思啊，你有本事，就自己来啊，我看你有没有这个能力驾驭我的女儿。”风雪被激怒了，他一把上前来就是一拳。魔雪儿把头轻轻一侧，就躲开了……
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1200字以上 六年级思绪带她再度回到现实，看它已经化为了无数雪花，凌雪不禁心剧烈的痛起来，撕心裂肺的喊出“我叫凌雪，你叫凌泽，你是我永远的挚爱，你等我去寻找你。”话音一落一束蓝光照耀着她，她顿时换上了冰雪礼服，权杖在她手上，王冠在她头上，气质在她身上，可她的玻璃心已经不在了。这就是冰雪女王，那冰冷王座上的人，这就是代价一个能让凌雪后悔一辈子的代价。太阳再度升起，可以感受不到那份温存……六年级:葛婷婷
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800字 六年级 叙事下面就是我们的“重头戏”了，我在木桩后躲躲闪闪，给他们造成视觉混乱的情况，然后趁他们没注意撤到他们身后，举起枪就开，当他们反应过来时，已经晚了，这场战斗我胜利了。也正是随着我的胜利，我的冰雪之旅结束。它也同时教会我，遇事要冷静，要坚强，坚持下去一定会胜利，这就是那不一样的感受。再见了，我的冰雪之旅！