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450字 六年级 记叙文”我听了字典老师的说明后，不禁再次灵感如泉涌。从各个方面来看，‘天经地义’都比‘理所当然’要好。三年过去了，我现在已经是六年级的学生了，有时候还是很需要这本字典，但由于我的不爱护，“小老师”的衣裳已经破旧，我看着，感到无比惭愧。我和字典是好朋友，它就如一位好老师般地指导我，帮助我。字典，我爱你！你永远是我的好朋友！
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1200字以上 六年级 叙事查字典带给我的幸福早就不仅仅在网络中，在现实中已悄悄弥漫开。同学都知道网络上那个蓝色的自由就是我，每个星期都去看我的作文。有些人想加入查字典但是不知道怎么注册，便来问我：“艺晖，怎么在查字典注册ID？”。每逢无聊的技能课，我就跟同桌唠叨：木头叫我篮子啦，我又发了一篇作文，推荐会员的排名又换啦，查字典的站长是ROOT啊……以至于一大部分同学不在查字典也和我一样了解。不少老师也知道了查字典，有时会把我叫到办公室，“最近还有没有写作文啊有没有发上去啊……”尽管活在现实中，但我的心始终沉浸在一片深深浅浅浅的绿色中。以梦为马，纵横在大地和天空。每一次小小的飞翔，就让我感觉离幸福又近了一步。我相信我是从心底喜欢查字典的，喜欢它的触动心灵的绿，喜欢它喜欢它家似的的温暖。慵懒的午后，美美地睡上一觉，然后打开电脑，与快乐拥抱。抓住幸福，不再放手。深深浅浅的记忆，我与查字典最琐碎、也是最温馨的回忆。
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650字 六年级我把头抬了起来，习惯性的拿起手机，因为我觉得字典上找不到这些，只有一些字的读音和部首类的。又习惯性地打开拍照搜题，只听“喀嚓”一声，我满脸期待的盯着屏幕，可它跳出来的答案没有一个是我想要的。除了手机就剩字典了，我只好一个字一个字的查，不是用音序查字法，就是用部首查字法。结果发现每一个字的意思都有明确的介绍和举例，有些字的边上还有简单的图片，这才知道，原来是我不会做。找到答案的我兴奋不已，对着字典亲了又亲。都说字典是最好的老师，这句话可真没错！
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600字 六年级 叙事课余空闲时，我总喜欢翻翻字典。在别人看来，这是一件无聊的事，我却不这么想。看到各种各样形态各异的字，令我大开眼界；看到它们的解释，我仿佛在中华五千年文明中追寻、探索，这难道不是十分有趣的吗？渐渐地，翻字典成了我的一个爱好，而这位亲切的老师，也在我一次次的翻阅中将知识传授给我。字典——我的良师益友，我会永远珍藏着你，现在是，将来也是。你，就是我的一部分。
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800字 六年级 叙事终于回城了，到实现诺言的时刻了，我怀着激动的心买回了字典，并幻想着表姐高兴的样子。想着当把礼物递入她手时，不！是心时的绵情微波。是的，但她手中却拿的不是我送的字典。听舅舅打电话说，表姐成绩优秀，获得了一本字典。心儿起伏不定，不知是应高兴还是应伤心。我仍凝望着抽屉中的那本寂寞的小人书我那本未曾送出的字典。
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750字 六年级 想像作文可是随着现代科技的发展，会用字典、爱用字典的人已经少了很多。我们渐渐被冷落了，我这个工具书界的元老也越来越少人照顾了……至此，我想说：虽然电脑是很好，但也不要忽视我和我的同伴，电脑有一些地方，是比不上我们的！比如说查字典可以让人们加深对这个字的印象，而电脑却不能。所以，爱惜我们吧！六年级:颖作文网专稿 未经允许不得转载
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600字 六年级现在，我认识的字、词语也越来越多了，但是，还有许多难题在等着我呢。有一天，上课了，老师让我们读课文，老师去办公室了。我们开始读课文，可是，我读到一半停住了，因为有一个词我不理解，那个词是“笔直”，我想起了我的好朋友──字典，我开始查了，首先，我查笔的首字母“B”，然后，我看见了笔在哪页然后一翻，真的，它在25页，意思是：很直。我终于明白了，又继续阅读起来。我越来越懂得字典这个朋友对我的重要性了，以后，我一定要多看课外书，多查字典，从中得到无穷的乐趣。
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650字 六年级 叙事一年过去了，除了小孩的父母偶尔看我一下，谁都没有再动过我。可过了一年，小孩上小学了，也学怎么使用我了，小孩终于注意到我的存在了。我心花怒放地说：“太好了！我将不在与孤独作伴了。”在小孩学习过程中，总有许多字不认识，便总问爸爸妈妈，爸爸妈妈被问烦了，说：“去去去，自己去查字典去。”小孩忙从书柜上找到我，查不会认的字。后来，小孩总是说：“字典真是好老师。”我高兴极了，因为现在主人重视我了，我现在用上派头喽！从此，小孩有不会的字就找我，我特别的高兴，因为我，小孩认识许多字了。我和小孩变成了形影不离的好朋友，，我很开心，哈哈……
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700字 六年级 状物这一天，老师布置的作业是写一篇作文，题目很老套，是《妈妈的爱》。小侠大笔一挥，不到20分钟就完成了。第二天，老师在他的作文后面写了评语：本篇作文是抄袭之作。小侠一看，呆住了，想写一篇新的作文，却无论如何也想不起来。原来字典提供给他的只是一些范文，如果小侠不注意开动脑筋，消化那些知识的话，他只能是一本活字典，而不是一名有创造性的好学生。
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550字 六年级 书信还有一次，在上科学课的时候，书上有一个词，叫“水泵”，没有人认识后面那个字，我举起了手，说:“老师，这个字好像读‘bang’。”“不对，回去以后，大家都去查字典。”我的脸顿时变成了红苹果，惭愧得恨不得找个地缝钻进去。这个字是（beng）。看来，学习可来不得半点马虎呀！自从了解了它的好处，我就更加喜欢它了，一有“拦路虎”就去请教它，它像一位老者一样，教会了我很多的知识。这就是我的好朋友——字典。