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550字 六年级 议论文永不言弃的人，看到的永远是希望；而轻易放弃的人，等待他的结果只有绝望。永不言弃的人，总是有一种乐观的心态；而轻易放弃的人，总是烦恼万分，终日生活在悲观之中。永不言弃的人，常常能享受到胜利与成功的喜悦；而轻易就放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。总之，永不言就意味着胜利！加油吧！我们永不言弃！
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1000字 六年级 记叙文我被这位年轻人所激励，正因为他不轻言放弃，才取得了成功。我决不放弃，山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。即使是在失败的谷底，但总有一天会走向成功的舞台！我虽然没有伟人那过人的才智，但我有永不言弃的决心。我相信，只要不放弃，没有什么办不到的事！”俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵，谁不想当将军呢？但是，想要当将军，就要有一个永不言弃的信念！
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1000字 六年级 散文学习，这座竖在人生路上的大石头，没有平坦的路，有的是悬崖峭壁，但是只要以“种子的精神”时刻鞭策自己，我们就一定能振作奋起，攀登不止，解决所有困难的事情。我想，小草豆油百折不挠的精神，难道我们新中国的青少年还不如一颗小草吗？小草为什么回有那种百折不挠的精神，就因为它有坚强的自信心。因此，现在我们所缺少的就是那不畏艰难困苦，迎难而上，勇往直前、永不言弃！
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1000字 六年级 状物学习，这座竖在人生路上的大石头，没有平坦的路，有的是悬崖峭壁，但是只要以“种子的精神”时刻鞭策自己，我们就一定能振作奋起，攀登不止，解决所有困难的事情。我想，小草豆油百折不挠的精神，难道我们新中国的青少年还不如一颗小草吗？小草为什么回有那种百折不挠的精神，就因为它有坚强的自信心。因此，现在我们所缺少的就是那不畏艰难困苦，迎难而上，勇往直前、永不言弃！
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600字 六年级 叙事此时天上的那轮红日似乎也高兴得笑红了脸，草坪上朵朵洁白的石蒜花也随风翩翩起舞，路边青青的翠竹还发出了“沙----沙----”的掌声，广场上打太极的爷爷，奶奶们都冲这我微笑，妈妈给了我热烈的拥抱，投以赞许的目光。我体会到了成功的喜悦，早已忘记了摔跤的伤痛。 通过这次的晨跑，我懂得了只有朝着一个目标永不言弃才能成功的道理！
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450字 六年级 记叙文这四个字激励着我，使我有了很大的改变。终于，我想出了其中的道理：雨辰是让我干什么事情都不能放弃，要知难而进才会成功。现在，我上课认真听讲，课前做好预习，课后认真完成老师的习题，把以前没做的习题补了回来。老师表扬了我，“优等生”的宝座被我保住了。“永不言弃”这四个字激励我前进，我想，这四个字催我奋进，伴我成长，使我成功。这四个字是一份特殊的礼物，我会永远珍藏在心里。
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800字 六年级 叙事成功如一只小船，航海路上必有失败风雨的冲刷，却使得小船有勇气有信心去与海浪搏击，不退缩，终而到达胜利的港湾。失败与成功意为相反，可失败后才成功，成功必有失败，只有在失败后勇敢站起来，不退缩，不惧败，不放弃的才是胜者。泪水如茶，回味无穷，脸上一条淡淡的纹痕，如一条泪水划过的痕迹。而她的回味，却是永不言弃，永不言败的真理。六年级:木槿天晗
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450字 六年级 记叙文在幼小孩子的心灵中，也有着伟大的雷锋精神：拾到铅笔主动上交；同学跌倒主动搀扶；农村孩子得病自愿捐助；对残疾儿童奉献爱心雷锋精神无时不在，无时不有。在抗洪前线、在医院病房、在公共场所、在街道社区……雷锋精神在我们的心中永存，助人为乐，永不言弃！这时，耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”。哦，它是如此的朴实而真切！