能人作文结尾(10篇)
  • 700字 六年级 写人
    ”林子润就东摆一下,西摆一下,做的那个动作简直就是让人看了就得露牙齿。蒋雨轩说:“当今社会,有人就喜欢搞头型,淑女式、爆炸式……现在,我才真正体会到我们班的“小能人”有很多,特别是这对“活宝”,既是主持人的料,也是小品演员的料,这样看来,他们明年也可以登上春晚的节目了!他们可真是名副其实的“小能人”!
  • 550字 六年级 写人
    同学们都对江玮刮目相看,并送给他一个雅号—“拼装大师”。在江玮的努力下,一艘气势雄伟的航空母舰就拼好了。他思考了一会儿,又拿起零件拼装起来。我想:这么复杂的零件,有示意图也不一定拼得上,没有就更不可能了。剪好后,他先把好拼的拼了起来,然后,他拿起包装盒上的完成图仔细端详,又皱着眉头思考起来。江玮还经常有一些我们都想不出来,为之一震的奇思妙想……江玮真是一个独一无二的小能人
  • 600字 六年级
    他还是个“小书虫”,博览了大量的书籍,而且每次看书时,总像是“与世隔绝”般。我想,正是这份专注,才让他有了那么多令人自豪的本事,让他有了坚实的文学基础,让他有了借景誉诗咏晴的那份才华,那份淡恬。或许他并没有嵇康的那份与世无争;或许他没有李白的那份放荡无羁;或许他也没有诸葛亮那份神机妙算;但他有他自己的特点,是我眼中的“小能人”。你的身旁,能人俊杰也应多不胜数吧!希望你可以和我一样,拿起笔写下他(她)吧!
  • 600字 六年级
    大家都夸奖姑姑天生就是织毛衣的料。姑姑织毛衣能织得这么好是因为她勤于练习,熟能生巧。刚开始织的时候,她的毛衣大小疏密不一,有些地方还织错了,只能算是“半成品”。可她不气馁,也不放弃,每天都坚持练习。家里的毛线都被她用完了,姑姑还是不肯停止,继续买着织。到后来,她织毛衣的技术越来越娴熟了,甚至超过了织了十几年的老手。姑姑真不愧是我身边的能人啊!我十分佩服她!
  • 550字 六年级 写人
    大家都夸奖姑姑天生就是织毛衣的料。姑姑织毛衣能织得这么好是因为她勤于练习,熟能生巧。刚开始织的时候,她的毛衣大小疏密不一,有些地方还织错了,只能算是“半成品”。可她不气馁,也不放弃,每天都坚持练习。家里的毛线都被她用完了,姑姑还是不肯停止,继续买着织。到后来,她织毛衣的技术越来越娴熟了,甚至超过了织了十几年的老手。姑姑真不愧是我身边的能人啊!我十分佩服她!六年级:盛佳妮
  • 400字 六年级 写人
    ””老师连连点头,说:“永欣知识面很广,大家应该向她学习。还有一次,老师问我们有没有听过商鞅立木取信的故事,她立马说了出来。我们佩服得五体投地。董永欣她知识面广,体育方面很好,真是我们班的小能人。是我们五(3)班的骄傲;是我们学习的榜样,她是我们班里一颗耀眼的星星。董永欣,我们为你骄傲!为你自豪!六年级:梦幽玲珑
  • 450字 六年级 写人
    我真打心眼里佩服她。下课了,她放下笔,居然写完了,再看看上面的字迹,钢筋有力,一撇一捺写得柔软舒展,字体方方正正,大小相同,真是铁画银钩啊!”……”“好了好了,不打扰你了,给你写吧!”而她却说:“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。都快下课了,要来不及了!你们说,这个王静算不算我们班级中的书法小能人呢?
  • 450字 六年级 记叙文
    有一次,他把老师的花瓶摔碎了。他将碎片扫进老师的垃圾桶里,然后拿去倒掉。回来的时候,老师看他帮自己把垃圾倒掉了,就好好地表扬了他一番呢!这使他得意洋洋。乐极生悲是:当他还沉浸在没被发现和得到表扬的爽快之中时,老师气呼呼地找到了他。他供出了事实。结果被好好地教育了一番呢A叫李加号,他就是我。B叫李加号,不好意思,还是我。所以,我是A和B的合体,我就是学习和恶搞的能人
  • 600字 六年级 写人
    果然,他们队最终以4比0的成绩获得了胜利。他两项技能全都了如指掌,控制自如,还有什么可怕的呢?“寒冰御守”却恰恰相反,字义为将全身化作寒冰,取寒冰之力作原动力为防守,冻结敌人的“烈焰疾攻”,是它的致命天敌。他是谁?想必大家都知道了吧。没错,他正是我们班大名鼎鼎的运动小能人——施小龙是也。安徽合肥包河区卫岗中心小学六年级:孙翔
  • 550字 六年级 议论文
    所有在她笔下的生物仿佛个个都活了过来,无不栩栩如生。一身整齐的龙鳞和锐利的爪子足以看出那条龙究竟有多神气。龙头画得极其完美,几乎找不到一点儿缺陷。只见那条龙没有一处不像真的。画完后我仔细地欣赏了一番。这就是我班的小能人贾兆香。怎么样,她很厉害吧!如果你不服气,就来跟她比一比。那时你就知道她的真正水平了。