接触作文结尾(10篇)
  • 700字 六年级 散文
    我一次次寻找着你,你似乎与我捉迷藏,找不到你时,你出现,寻探你时,你又藏秘。又回到了那个大草原,你还是你,只是我不同罢了,我回想着你的身影,才发现你与我的接触。我落魄时,感觉到你对我的安慰。我骄傲时,你又带着雨来浇醒我。我开心时,你一遍一遍的抚着我红透的脸,让我控制自己。猛然发现,我与你亲密接触,感受你的呼唤与启迪。我走在风中,与风亲密接触,一起走过人生的大路。
  • 550字 六年级 写景
    音乐会开了大概半个小时就散场了,地上湿漉漉的,但是还没有破坏我接触大自然的雅兴。“吱吱!”树上的鸟儿仿佛在倾吐着浴后的欢跃,“叮咚!”欢快的小溪好像在吟诵着一首首小诗。躲在花丛里的小虫子们纷纷探出头来,它们看雨停了就继续做自己的工作。天已经更黑了,要是再不回家等会儿就看不到回去的路了,我只能挥了挥手依依不舍的告别了山里的朋友,那两棵大树在山上为我送行,今天,我与大自然亲密的接触了。
  • 1200字以上 六年级 写景
    想到这,我便大气都不敢出,直到它们渐渐离我们远去,我才长长地舒了口气。人烟稀少的阿拉斯加海湾是大鲸鱼、海豹、海狮、海鸟、白头海鹰等许许多多野生动物的家园。我自己感觉就好像是它们的客人,与它们有过亲密接触。是这美丽的阿拉斯加既让我感受到了大自然的和谐美好,又使我在学习之外度过了一段非常难忘的快乐时光。北京三帆中学六年级:温路
  • 650字 六年级 散文
    可是她总是回答[别问我是谁]就当我依然是你灵魂的天使吧。好想去记住她的名字。我好想。每一点热,温暖了我那颗早已冰冻的灵魂,我感觉灵魂又重新燃烧起拼搏的勇气 。望着她的那双眼睛,我感觉到了,我感觉到害怕因为她已不是我灵魂的天使她的内心充满了傲气,虚伪,无情,虚荣。梦;原来是那样匆匆而来,匆匆而去,也许她有自己难语言表的痛苦,沉静告诉我因为那是一个[没有情;感的接触]
  • 600字 六年级 读后感
    每一点热,温暖了我那颗早已冰冻的灵魂,我感觉灵魂又重新燃烧起拼搏的勇气。我好想。好想去记住她的名字。可是她总是回答[别问我是谁]就当我依然是你灵魂的天使吧。望着她的那双眼睛,我感觉到了,我感觉到害怕因为她已不是我灵魂的天使她的内心充满了傲气,虚伪,无情,虚荣。梦;原来是那样匆匆而来,匆匆而去,也许她有自己难语言表的痛苦,沉静告诉我因为那是一个[没有情;感的接触]
  • 500字 六年级 叙事
    我要是草原上的马,天天奔跑在草原上,那是多么的自由啊!虽然屁股有些疼,但是我很开心。然后,我们到了牧民家,品尝了美味的奶制品,有有奶片、奶皮、奶酪、奶茶……高兴之余,我也有些担心,因为草原上的草不是想象中的那么好,有些草已经枯萎。我想,如果我们不注意保护,草原还是草原吗?若干年后,我还能和草原亲密接触吗?
  • 600字 六年级 写景
    躲在花丛里的小虫子们纷纷探出头来,它们看雨停了就继续做自己的工作。”欢快的小溪好像在吟诵着一首首小诗。”树上的鸟儿仿佛在倾吐着浴后的欢跃,“叮咚!天已经更黑了,要是再不回家等会儿就看不到回去的路了,我只能挥了挥手依依不舍的告别了山里的朋友,那两棵大树在山上为我送行,今天,我与大自然亲密的接触了。浙江温州泰顺县泰顺县实验小学六年级:夏若羽
  • 500字 六年级 叙事
    ”最后我把一条小鱼扔了过去,海豚一下子就捉住了鱼,它满足地向我点点头,好像在说:“谢谢你,好朋友!在训养员的指导下,我用手抚摸了一下海豚的身体,感觉它凉凉的、滑滑的,舒服极了。全场一片哄笑。这是我第一次和海豚这样亲密接触,我太激动了。我继续观看着海豚的表演,心想:多么聪明可爱的海豚呀!人们一定要好好地保护它们。
  • 450字 六年级
    “酒足饭饱”后,小鸡开始散步了,嘴里不时发出“叽叽叽”的叫声,我怀疑它在说:“饭后走一走,活到九十九!”嘿!这真是一只有文化的小鸡!不知是谁出了一个主意,把纸杯套在了小鸡的头上,小鸡顿时迷失了方向,东一头,西一头,像喝醉了似的,再也找不到方向了。我把小鸡抱起来,托在手心里,它展开翅膀,要飞的样子,哇,它这是要“雄鹰展翅”呀!这次与小鸡的亲密接触真的令人难忘,我真希望奶奶家的这两只小鸡能够快快长大,长成我和奶奶心目中喜欢的样子。
  • 900字 六年级 日记
    因为每一次的战斗,对我而言都是一次历练和实战经验。我害羞的问:“叔叔,请问您每次跟歹徒搏斗后,心情是怎样的”一位特警叔叔开怀爽朗地笑了笑,亲切地说:“作为公安,我的职责就是保护人民,然而,我能够保卫人民,我感到很荣幸。听了这位叔叔的话,我心底愈发对公安有好感了!我相信,在警察们呕心沥血的保护下,我们的祖国一定会变得更美好!这次,我真的和警察们来了个“亲密接触“!