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800字 六年级 写景我能纠正的！我想：我的决心能战胜一切缺点，我能行！我觉得我很残忍，也不关心别人甚至亲人。《小学生日常行为规范》的这三条给我教育最深，时刻提醒我?教育我，要做到规范上的要求，才是一个合格的小学生。当我做错事时，规范就像一位正直的小警察似的，使我马上改正。真的，我很感谢规范对我的帮助。伙伴们，你们是否有同感呢？
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650字 六年级 议论文这样以来使他们失去了假期，失去了美好的童年。在家长老师的督促下，学生们变得如此劳累，一些学生将学习视为强加给自己的一种压力，有了厌学的心理，还有的学生为了分数不惜将自己身体搞垮昼夜不停地学习。在老师家长眼里所谓的素质教育就是给时间让学生们玩耍。在这种教育的方式下换来的只是一些 高分低能的“人才”。教育改革势在必行，素质教育贵在坚持。
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800字 六年级 书信“再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子。”“教育要面向现在化，面向世界，面向未来。”从这些话中我们可以深深体会到教育的重要性。我们整个国家的发展都离不开教育，正因为祖国的教育事业在建国六十年里突飞猛进，才使我国各项发展如此之快。总而言之，教育与我们的生活是紧密相连的，没有教育就没有国家今天的辉煌！回顾60年来临朐教育走过的道路，我的心中感慨万千。我相信，临朐的教育一定会变得更加美好！
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1000字 六年级 读后感”没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。六年级:李悦010228
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1200字以上 六年级 演讲稿但是我觉得中国有一个很好的榜样，同样人口众多的日本具体怎样做法我并不清楚，但是从结果来看他们在二者方面经过短暂的努力之后取得的成就确实令我们刮目相看。谈到中国的教育问题，大多数人似乎多归罪于师资的失衡和不足，继续溯源就是我们无法将教育与经济二者兼顾，中国毕竟是一个人口大国，无法均衡也是比较可以理解的，但是发展经济需要教育提供后备力量，教育问题的迟滞不前其后果恳定是不堪设想的，中国不能再重蹈覆辙。六年级:吕泽宽
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1200字以上 六年级 散文春节张二狗回家，县长接驾，还参加当年就读的初中特意举办的校庆，张董在校庆上砸下巨额赞助，门卫李大爷指着张董教育小孙子：你要像主席台上的这个人学习，白手起家富甲一方，连亲戚都沾光。23、十几年前，老师感叹，要是所有学生都像我一样该有多好.十几年后，老师感叹，要是所有学生都像张二狗一样该有多好这就是中国教育的悲哀
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450字 六年级 记叙文对于第一个问题，我觉得，这应该是按自己的想法去回答，文章只是想你介绍而已，所以，喜欢串白杨还是白杨树，都可以的，可为什么老师认为不对呢？我觉得，这道题出在最后，老师自然而然会认为要根据文章回答，这一点可以理解，但我认为，我们没有必要去这样回答问题，太假了！中国教育，有许多优秀过全世界的优点！但至于这个传统教育，适量的加以也是对的，但对于这件事，我觉得就不对了，出这道题，怎么回答，就是自己的自由。
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1000字 六年级习近平爷爷在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动里发表的视频贺词中这样提到：中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会，努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让十三亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。相信在习爷爷的引领下，在我们的共同努力下，不久的将来，我们真的会梦想成真！
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1000字 六年级 读后感而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.爱不加虚伪，不加冷藏，其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人
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1000字 六年级 议论文因此，在教育孩子时，说的话不要前后不一，否则就会让孩子不知如何是好。后来，人们把这个结论称为“手表定理”。心理学家把这种现象称为“手表现象”，并由此而引伸出了一个结论：在做事情时，只能有一个指导原则或价值取向。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。这就是我多年来教育孩子的心得。