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500字 六年级 叙事放风筝放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。说起清明，我又想起了一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。三门峡市实验小学六年级：马雪莹
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550字 六年级放风筝放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。说起清明，我又想起了一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。三门峡市实验小学六年级：马雪莹
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550字 六年级 叙事“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这次扫墓让我想起来还有唐代诗人杜牧写的那首脍炙人口的《清明》。六年级:郭宇
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800字 六年级 记叙文这时，一只手伸向清明团子，我定睛一看，原来是弟弟，看来他也被清明团子的香味引了过来。清明团子吃在嘴里更是清香滑糯，让人恨不得全吃完。蒸好后的清明果看上去像一颗颗翡翠一样，让人忍不住吃掉它，更像是一件精美的玉器。我等星星，等月亮，终于把蒸好的清明团子等来了。在蒸的时候，不断有一股艾草的清香扑鼻而来，引得我口水直流三千尺啊！我爱清明团子！
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600字 六年级 记叙文清明时节雨纷纷，这句话说的真不错，在清明这几天前后，这个地方一直在下雨，不管是蒙蒙细雨，还是滂沱大雨，这一切我都遇见过，这一切已经不是什么意外了，因为那阴沉的乌云就是大雨前兆！只不过这一切仅仅就是一会而已，然而带来的寒冷却一直陪伴着我，我知道这是大雨带来的变化，每一年都会如此，只不过每一次我都不会适应！
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700字 六年级这一日，往往是春开始美了。瞧，恬静的白，娇艳的粉，热闹的红，冷落的紫，一团团，一簇簇地挤满了枝头，却又有莫名的凄凉，也许是清明的缘故吧！我席地而坐，只怔怔地望着周遭盛景。美景配上清明的忧伤，如一位婷婷的女子，蹙着眉，芬芳绕在她身边，凤尾蝶落在她的眉间。她有绝世的容颜与气质，却难免淡淡的愁绪，两弯笼烟眉，一双含情目，却有泪光点点。我自以为若清明化作人身，只怕与此也相差不远。我爱清明，爱她的景，爱她的习俗，爱她的诗意……
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600字 六年级 叙事祭扫完毕后，我一般去和乡下多日不见的小伙伴们去放风筝，爸爸说这也是清明节的一个习俗，以前他们小的时候都是自己用篾片和报纸自己做风筝，现在都是在街上买了，据老人们说这有释放邪气或晦气的功能。而现在，人们就给清明柳定了一个辟邪的功能。但到了第二年，山上的老柳树又复活了，晋文公便把这可柳树叫做“清明柳”。这就是我老家的清明节习俗，你们家里的呢？
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1000字 六年级 记叙文祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。清明到了，带上纸钱，带上杨柳，带上食物去祭拜先祖。我们把柳枝编成圈戴在头上。在坟头插上柳枝，用干柳条做成的扫把扫墓，除掉杂草，点上香，摆上食物。磕几个响头祈求我那只见了我年的太公一切顺利。清明到了，我依稀能记得我那只见了五年的太公那张带有慈祥微笑的脸。
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550字 六年级四月，清明，就隐约多了一份让我绕不过的哀愁旧念。别人都说最美人间四月天，但我不觉得，那年的清明有着抹不去的回忆。阿太您在天堂过的如何，我的泪水一涌而上，止不住了，一头埋进妈妈怀里。静静地、静静地，我平静下来了，仰望天空，似乎看到了阿太又出现在我的眼前。四月的记忆总是这般停留在乡愁中，岁月匆匆，又到了一年清明时。12岁的天空有点灰……
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600字 六年级清明果做好后，我们就要开始蒸了。蒸的方法跟烧艾草的方法一样，只不过要在生的清明果下垫一层荷叶，等到锅子上冒热气的时候，清明果就熟了。我们把热气腾腾的清明果拿出来，塞进自己的嘴巴里，味道很好：清明果的皮有一股淡淡的清香，咬一口陷，陷咸咸的，味道刚刚好，油而不腻，很好吃。我们一口气吃了好几个，不知道是不是因为这是自己劳动成果的原因，才使这么普通的清明果变得如此好吃、奇特。