情怀结尾
共10个情怀作文
小学
六年级
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700字 六年级 记叙文在人海茫茫，能遇到一位陪你哭，陪你笑，能携手在同一天空下谈古论今，就应珍惜，珍惜所拥有过的。我更懂的亲情，应为即使是一个眼神，它也蕴含着一份对我浓浓的爱。他们是儿女出门时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；他们是衣裤上五颜六色的补丁，那份关怀被我铭记在心；他们是泪珠滚落是一张洁白的纸巾，那份柔情被我们怀揣这航行。正应如此，他是我更懂得去珍惜，去珍惜这份“谁言寸草心”的情怀。夜，越来越明。花，似乎已找到了他所要的珍惜…珍惜···珍惜····
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600字 六年级 写景这会总爱跟小伙伴玩捡树枝的游戏。一阵秋风飒飒吹来，一望无际的草丛中，几个背影不停地循环出现。时而弯下腰捡起树枝，时而随风奔跑，几个小伙伴追逐打闹。总之，秋天的老家，成了我们最好的游戏场所。回味良久，老家的温暖永远照耀着我，这种老家情怀，正如一股暖流涌进我的心里，一时话语哽塞，只见眼前一副乡村山水画……六年级:张雯
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600字 六年级 写景这会总爱跟小伙伴玩捡树枝的游戏。一阵秋风飒飒吹来，一望无际的草丛中，几个背影不停地循环出现。时而弯下腰捡起树枝，时而随风奔跑，几个小伙伴追逐打闹。总之，秋天的老家，成了我们最好的游戏场所。回味良久，老家的温暖永远照耀着我，这种老家情怀，正如一股暖流涌进我的心里，一时话语哽塞，只见眼前一副乡村山水画……六年级:张雯
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650字 六年级 记叙文个个都吹起麦哨，那哨声传得很远很远同学们纷纷簇拥过来，对麦哨的神奇发出赞叹。散步过后，我们回到了“宿营地”，开始休息。休息时间是短暂的，美好的时光也会飞驰而过，眼之间又迎来了夕阳的映照。金色的余辉洒在我们的脸庞上，随着一声车鸣，那春游情怀又一次存放进了我记忆宝箱之中浙江省金华市武义县壶山小学五一班指导老师：曹英
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900字 六年级 读后感最后，我要说的是：感谢上帝赐予我的感恩情怀，让我的人生更加鲜艳亮丽！我们还有什么理由不去搏击人生呢？ 同学们，只要我们心存感激，感激上帝给了你一张可爱的脸；感激父母生育了我们；感谢爷爷奶奶养育了我们；感激老师培育了我们；感激学校给了我们一个修身之处；感谢社会给了我们一个展现的舞台；感激上天给了我们阳光；感激大地给了我们温暖。
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1200字 六年级 读后感总之，这样的场景让我不由得对他们这样的情怀深感敬意，透过汉字之美看到充满朝气的青春之美，这大概也是《中国汉字听写大会》唤起我的汉字情怀的所在吧！团队赛的赛制还很好地激发了小选手们的团队精神，尤其是在场上只剩下几名选手的决战时刻，已经淘汰的选手们集中在一起为队友加油，最让我感动的是最后只剩下两个小选手了，他们还在相互鼓励。
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550字 六年级 叙事从那时侯起，这位大哥哥像雷锋般乐于助人的高大形象就印在了我的心中。”在这位哥哥的帮助下，我终于走过了独木桥。看，这就是人间的温暖情怀，我轻声地对这位大哥哥说了声“谢谢”，他微微一笑，然后说：“不用怕，有我在。一桩桩，一件件事实无不在告诉我们：“雷锋”在我们身边，无私奉献的雷锋精神，依然闪烁着耀眼的光芒，而新的时代更赋予了它新的生命力！佛山市禅城区南庄镇紫南小学六（1）班 罗婉婷六年级:罗婉婷
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1200字以上 六年级 散文一曲离殇，一泓深情，惊醒了手中满满墨韵，柔柔心音，痴痴暖暖，只是握笔之手，却渐渐微凉……往事已远，幻离依旧。昨夜小楼柔雨，情缘未了，梦绵延。在一杯茗的光阴里，默默怀念些点点滴滴；脉脉情丝氤氲在袅袅茶中，馨香着如痴如醉。时隔境迁，我心，情怀未变。红尘里有太多选择，情感亦是如此，我选择了如此的对待，也习惯了如此而已。或对或错，我也不知，或许，也不太重要了。随心随性随缘，顺其自然，便是安好。
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550字 六年级可是短短的七天后，在离别之际，我们都嚎啕大哭起来。有的泣不成声，有的小个子甚至是抱着助教老师的腿，哭着不让他离开，助教老师也偷偷地哭红了眼。在回家的途中，我们各个都沉默不语、伤心不已，一点也没有来时的情景。唉，是呀！对于离别，谁能不为它伤心呢？一个个心里都禁不住盼着下一个暑假的到来，期待着再次重逢的那一刻。再见，这个伤感的词，说一次再见，就意味着离别。在生活中，谁也不想说再见，谁也不想离别。再见，它是一种别样的情怀，它是一种特殊的味道，它是一种酸中带咸的味道！它的滋味，谁也不想有。
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600字 六年级 议论文但是毛主席却忍住了悲伤，平静地做出选择。在生活学习中，我们也要学习毛主席这种顾全大局、严格自律的品格。就好像军训站队列一样，不能因为自己的不舒服而乱动，甚至请假离队，这样整个班级的队列就不完整了。应该坚持到底，顾全大局，为了集体，严格自律。读了《青山处处埋忠骨》，毛主席的博大情怀，我牢牢地记在心上，并勉励自己要做一个胸怀宽广的人。