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600字 六年级吃完饭，我们来到湖边赏月、放孔明灯。托起孔明灯，点上火，它冉冉升起，承载着我们的祝福和希望。“你们看！今晚的月亮多圆啊！嫦娥奔月的故事就跟月亮有关。要不然我们来玩飞花令——月吧！”我和弟弟点了点头，同意了。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断……”玩飞花令，爸爸文化底蕴更深，我和弟弟甘拜下风。“月亮，是否有一位叫做嫦娥的姐姐正在舞蹈？月亮，是否有一只可爱的兔子叫玉兔？月亮，是否有一位一直在砍桂花树的人叫吴刚？”我怀着这些疑问，望着月亮。飞花令、赏月、散步和疑问，构成了美好的中秋之夜！中秋之夜，是美好的，是幸福的，是团圆的。“祝中秋之夜快乐！”
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600字 六年级 叙事”我十分敬佩那些修筑“天安门”的师傅们。”“我真想把它抱回家，哪怕一天也好。够气派！人们纷纷伸出大拇指夸赞：“真美丽！我和爸爸、妈妈怀着喜悦的心情，又观赏了青蛙灯、白兔灯……直到夜深。林荫道上，儿女们搀着年过半百的父母，年青人手拉着手讲叙着观花灯的感受，大家怀着依依不舍的心情离开了文化宫。我喜欢这中秋之夜，因为它给我带来了欢乐。
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550字 六年级 叙事同时，我的心中也在深深地思念着远在外国的阿姨一家，连疼爱我的外婆也出国了，这是我度过的第一个没有外婆陪伴的中秋之夜。妈妈似乎看穿了我的心思，故意对我说：“雯雯，你看天上的烟花多美啊！”我仰望星空，天上的烟花五彩缤纷，嫣然的烟花在眼前转瞬即逝，那片刻的璀璨亦如我的心莫名沮丧。今天的中秋之夜，我的心情即有些快乐又有些沮丧。这些不知名的失落，大概是我对阿姨、姑姑一家深深的思念和浓浓的爱吧！六年级:谭晓雯
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450字 六年级 写景”愿君多采撷，此物最相思。”想起了身在他方的亲人，不由自主的吟诵起了王维的《相思》：“红豆生南国，春来发几枝。手中拿着月饼，想像着与家人一起坐在地上，聊着家常事，有说有笑，真是一幅融洽的画面啊！让人多么惬意呀，多么幸福呀。我顿时心潮起伏，一股暖流涌上心头。中秋之夜，月圆之美。我还沉醉在这柔软、和谐的月色之中……重庆市梁平县实验小学六年级:蒋聪
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550字 六年级 记叙文一看见月亮，就让我想起了嫦娥和玉兔……在月亮下面有一些云朵，颜色很奇异，有时是黑色的、有时是蓝色的、还有时是灰色的。时间已经悄悄地溜走了，我们应该回家了，可我还沉浸在美好的回忆中，爸爸轻轻地捅了我一下，我忽然惊醒，一看表，已经深夜了，我依依不舍地离开了房顶。这一次，我们一家人在中秋之夜观赏了那又大又圆的月亮，这使我们无比愉快、难忘！六年级:夏日玫瑰
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600字 六年级 记叙文我心里暗暗的想：我现在一定要好好学习，长大了成为国家的栋梁之才，为祖国的明天做出应有的贡献。”爷爷的话就像一把刀子，深深的篆刻在我心里。在月光的衬托下，大地显得格外美丽。我的目光在热闹的街头游离。中秋之际，团圆之际，美好的祝愿在此时此刻弥漫开来。年年岁岁月相似，岁岁年年心不同。在这满满的月光里，让我们心无旁贷地享受着这美好的中秋之夜吧！
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600字 六年级 叙事而灾区的人民仍然能苦中作乐！可我竟然对这种幸福生活还不满足。这时，我突然感到自己是多么幸福，在中秋之夜，可以和亲人一起逛公园，吃月饼，赏月，多么温馨、和谐！人们送上月饼慰问受灾的村民，大家吃着救援物资度过了中秋，脸上仍然可以挂着笑容。夜更深了，我把烛火吹熄了。月色朦胧，像是对在“凡亚比”台风中遇难的同胞默哀！秀全外国语学校六年级：朱丽仪
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600字 六年级 叙事一家三口手牵着手，心连着心，谈谈有趣的往事，说说美丽的明月，这是多么温馨的一刻啊！广场上，许多家庭在那里玩乐、嬉耍、欢笑声不绝于耳。月亮看到人们开心的样子，脸笑得更灿烂了。瞧！连星星都眨巴着眼睛，好奇地观望着下面的一切。中秋的明月，她让远离家乡的人们重新与亲人相聚。今夜，家家灯火通明。所有人都团聚在一起，度过美好的时光。好一个美妙的中秋之夜！江苏省宿迁市实验小学六年级：D丢丢
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500字 六年级 记叙文还有那只可爱的小玉兔，它一定也很寂寞吧……看着那轮圆圆的月亮，我似乎又看见了我那归西的爷爷和奶奶慈祥和蔼的脸庞。一想起两位和蔼可亲的老人，我的眼睛不由湿润了，他们好象还在我的身旁，与我一起共度中秋。唉，真是"每逢佳节倍思亲",特别是在这中秋团圆的好日子里。口嚼着香甜的月饼。观赏着分外明亮的圆月，这是只有在中秋之夜才能享受到的乐趣啊
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800字 六年级 记叙文一切，是那样的美我一直沉迷于这种“享受”的境界：倾听嫦娥的悄悄话，看看月亮姑娘的美貌，再闻闻月球的气息。我终于在“梦中”“苏醒”过来了，往周边看看，嗯？跟我同行的人怎么不见了？喔，原来我一望就望了快1个小时，大家到一边玩去了！哎，这也不能怪我呀！谁叫月亮这样与众不同，耐人寻味呢？啊！好一个有意义的中秋节！好快乐的一个夜晚！这中秋之夜，将深深的烙印在我心底，永远回味无穷！