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650字 六年级 叙事老师火冒三丈说：“现在你到客厅里唱音调，等会我要检查，唱不好你别想走。”我从没见到老师发这么大的脾气，旁边的同学竟在那儿笑。不争气的泪水夺眶而出……回家后，我对家长大发脾气，又哭又闹，说绝不会再去老师那里了，她一点也不在乎我的感受。爸爸妈妈忍受不了了，最终还是退了。虽然我如愿以偿，但是做觉得心里空落落的。没有学琴了，总觉得不习惯。现在看到琴，就会想起这件事，忘不了——音。
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450字 六年级再想想我的数学，有时候粗心到连题目都会抄错，这不是我的学习态度出现问题了吗？看看孔子，五十岁了学琴还这么认真!所以今后我在学习数学的时候，要做到认真审题，专心思考，下笔就要对！我的英语呢？每次英语默写，我回家就看一下，就感觉自己会了，认为很简单。可是到了第二天课堂上默写的时候总要错一、两个。想想孔子一丝不苟的学习态度，今后我要好好背单词，力争每次都默全对。《孔子学琴》的故事让我明白了一个道理：只有端正自己的学习态度，勤奋、好学，才能走向成功！
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1000字 六年级 叙事教师点评：小作者把自己学琴的经历为主线，中间穿插自己在学习过程中心理描写、神态的变化等与旁边老师以及学友们对自己的态度及他们对待学琴的心情作为副线，语句流畅自然，三字、四字词语运用拿捏到位，合理的结构，首尾呼应的布局，新颖的层次过渡，构思巧妙地把人生要经历的“酸、甜、苦、辣”几个成长时的变化，通过心理词汇的搭配，例如：“苦丝丝、美滋滋”等联系在一块，既写出我学琴时的变化，也为读者展示了一位在人生成长道路上不断克服困难、挑战自我、越战越勇的小男孩形象。梦想的实现需要实践者既要坚持不懈的勤奋，也要笑对冷眼旁观的强大心理。既是一篇成熟的学习之文，也为成长中的小伙伴们上了一堂生动的人生求索之课。指导老师：辛龙作文网专稿，未经允许不得转载
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600字 六年级 日记我真是后悔极了！好不容易又挨过了一年，这一年的辛酸我就不用多说。但是今朝我拉的琴声要动听不少。这时我才明白。做一件事要认真仔细，最重要的是，失败不要气馁，努力终究会有回报。胜利的曙光就在前方闪耀，只要付出努力汗水，一定会受到累累硕果。我学琴的道路还很长，但我只要本着坚持不懈的信念，一定会得到欢呼与掌声。
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1200字 六年级 记叙文没学过钢琴的人，是绝对不能想象练琴的辛苦的。所以，我每次看到电视上的钢琴家弹出如此优美的琴曲，心里没有一丝羡慕，也没有一丝嫉妒。因为我知道，他们如今的成就，是经过自己的努力得来的，我没有付出比他们更大的努力，弹得自然没有那些钢琴家好。学琴之路，我还没走完，虽然接下来的路更加辛苦，但我还是要朝着更高的目标前进！
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1200字以上 六年级 记叙文”这就如同是冬天，“不经一番寒彻骨，怎知梅花扑鼻香？在这刻苦的练习中，我的琴弹得越来越好了！我好几次都想放弃，可我答应了妈妈，就应该坚持下去呀！接下来的练习，妈妈给我的简直就是魔鬼训练，她不允许我有一点儿错误，每天都要练一个小时，而且练不好不准我睡。是啊！冬天总会过去，新的春天又会到来。我的学琴之路是不会止步的！
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550字 六年级侯老师发现我一直没有什么进步，了解了我练习的情况，语重心长的对我说：“如果你学了十年吉他，可是一天都不练，那和没学一个样；如果你只学一年每天能练两个小时，那你也会成为高手。像我这样的水平，一天不碰琴还手生呢！”听了侯老师的话，我恍然大悟，原来练吉他也是需要勤奋的，需要坚持的。回到家我拿出吉他一点一点的弹，像大横按这样的地方对我这样的初学者来说有难度，我就停下来一点一点的弹、一个小节一个小节的攻克。没过半个月，我的天空之城已经谈得有模有样的了。这全都是因为我刻苦练习的功劳啊。通过练习《天空之城》我才明白，一分耕耘，一分收获。学琴如此，学习更是如此！
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900字 六年级 叙事我摒弃了对钢琴那只有三分钟的热度。它又叩开了我对钢琴尘封已久的心门，从那刻起，我暗暗下定决心：一定要把这首曲子给弹好。当时，我又百无聊赖地坐在一旁聆听老师示范演奏时，那波谲云诡的弦律，珠圆玉润的音色，连连流淌而出，如琳琅之音，拨动了我的心弦，令我为之震撼。但到最后，我的学琴之路还是虎头蛇尾，不告而终。可是我所经历的一切是不可抹煞的，它将在我的记忆中永远闪耀。南宁市星湖小学六年级：蒋恩琪
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700字 六年级 记叙文那件事令我刻骨铭心，每当遇到烦恼我都会去弹弹琴，并会想起倔强的我做的那番愚蠢的事。但我并不后悔最初的选择，是美丽钢琴告诉我怎样面对失败，怎样面对生活。教师点评：小作者怀着怀旧的心情向我们娓娓地叙述了自己对钢琴又爱又恨的情感，清晰地讲述了一波三折的学琴过程。从最初的爱不释手到后来的恨不得砸了它，从中间的和老师较劲到最后学会了那段最难得曲子，生动的描写令我们欲罢而不能。指导教师 赵书成 推荐 郭训民
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750字 六年级到了老师家，推开门，看到的是一位和蔼可亲的老师。五十分钟过去了，第一堂课结束了。我就像一朵蔫了的小花。一出老师家的门，我就快虚脱了，我的第一感觉就是———好累啊！我感觉这五十分钟是熬过来的，我那两只胳膊以经酸地提不起来了。妈妈看到我这副样子，问：“还学不学琴了？”我脑中飞快地闪过一个念头，那么累，别学了吧！可这个念头很快就被我打消了，回答道：“当然学啊！怎么能不学了呢？”妈妈满意地点了点头。从此以后，每天回到家我都要按老师的要求练习，每次都练得满头大汗，汗珠顺着脸颊滴到了琴上、衣服上。琴声很美，我喜欢，我迷恋；练琴很累，我曾经挣扎过、哭过、想放弃过，就这样，我在学琴之路上快乐又艰难地走过了六年。现在，我已经考出六级了，我为自己的不放弃而感到欣慰。小提琴，磨练了我，让我坚强，让我做事持之以恒；小提琴，告诉了我，每一个小小的成功背后都需要有大大的付出。