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450字 六年级这时，老师走过来对我说：“有时不要总听别人的，相信自己，做人要有主见。”听了老师的话，心想：对啊，这道题是我做的，不是别人做的，对与错又何妨？要有自信。接着，我按自己思路做答案，然后回到座位上，等待老师对我做的题判断。果不其然，我做的答案完全对了，老师在解答这道题时，我心里充满着胜利的喜悦。通过这件事，我有了自己的主见，感悟到无论做什么事，得根据自己的思维，做出判断，无论对错。做人就要有主见，不要盲目听别人的。指导老师：吴振盛
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700字 六年级 状物”乌鸦一口气说了好几种颜色。是白色，是橙色……乌鸦边洗边说：“我本来是蓝色的啊，哦，不对！它顾不上那么多，跳进了河里洗啊洗，可是，怎么也洗不掉了。蜜蜂说：“你染了那么多种颜色，你原来的颜色是什么你都不知道了？”乌鸦听了，摇摇头，无可奈何地回家了。这个故事告诉我们：做什么事都要有主见，不能光听别人的。六年级:miki菲菲
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500字 六年级 叙事””随后又指了指我：“你，一分零五，合格了！只见体育老师皱着眉头，盯着手表，口中念念有词“五，四，三，二，一”突然，蒋老师手一挥，对着那些还未跑到终点的一大批同学喊：“全不合格，待会儿重跑！我长叹一口气，回想以前，每次几乎都是全组我一人不合格呀！但是这次，我有了自己的主见，并成功了！以前，我总是别人穿啥我穿啥，别人干啥我干啥。但是今天我会分辨是非了，我不再没有自己的主见了，我长大了！常州市局前街小学六（5）班：孙亦清
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650字 六年级 读后感其实，有时真理是掌握在少数有主见的人手中。例如：伽利略置众人的冷嘲热讽于度外，做了个“两个铁球同时落地”的实验，驳倒了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的权威学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论；他坚持了自己的观点。这就是有主见的力量！这更让我领略到书本的魅力！书本能告诉我们知识，更能让我们懂得许多道理！六年级:高子栋