团结的力量作文结尾(8篇)
  • 500字 六年级 叙事
    团结的力量是无穷的,是呀,我深刻体会到团结的力量了!这一刻,是难忘的一刻。虽然很短暂,但是体现了团结的力量。小小的蚂蚁竟然有如此的气魄,那我们人类呢?顿时,我明白了一层深深的含意:“一根筷子容易折,一把筷子难折断”,我们做任何事都要懂得团结合作,万众一心,这样才能取得成功!六年级:1290679149
  • 600字 六年级 记叙文
    果然是人多力量大,经过我们四个人的团结之力,最终我们将这套课桌椅轻轻松松地抬回了教室。话音刚落,李静明他们便立刻也来帮助我们。”仿佛见到了一丝希望的我激动地说。“你们也快来帮忙啊,愣在那儿干什么?“人心齐,泰山移。”这句话果然说的没错。经过这件事情以后,我告别了自大,学会了团结,用团结的力量来解决许多问题。
  • 500字 六年级 记叙文
    运动会上,拉拉队举着红旗,扯着嗓子兴奋地为赛场上的同学加油,助威声遍布了整个操场。运动会的健儿们听到本班同学的加油声,个个信心百倍,为班级、为荣誉冲刺、跳跃、投掷……成功了!雷鸣般的掌声响起,“六年级一班必胜”在校园上空激荡……现在,大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧,这跟本班同学团结是分不开的!这,就是团结的力量
  • 500字 六年级 叙事
    一只只矮小的蚂蚁,就可以组织成一个庞大的组织,这个组织的力量是无限的,是无穷的!这不就是团结的力量么?过了一会儿,我又回来看,更多的蚂蚁团结一致,已经把薯片运到蚂蚁洞口了!它们有的在底下,竭尽全身力气;有的趴在上面,使劲地啃着,既为同伴们减少了负担,自己也填饱了肚子;还有的正在为搬运的蚂蚁们“喊劳动号子”呢!团结,是与他人共同合作;团结,是胜利的保证;团结,等于创造奇迹!六年级:林奕锋
  • 800字 六年级 记叙文
    这就是团结的力量。我们知道灾区人民不会向灾难屈服,在中国这个大家庭里,他们不会感到孤独无助。当清晨的第一缕阳光照在我们身上时,我们知道,我们拥有了战胜“震魔”的强大的决心和力量。一滴水可能算不了什么,可无数滴水汇集起来,就可以汇成大海;一颗爱心也许算不上什么,可无数爱心汇聚起来,便可以成为爱的海洋;一份力量也许算不了什么,可把每一个人的力量凝结在一起,便是无法战胜的“铜墙铁壁”。
  • 750字 六年级
    第二天,我们谁也不说话,谁也不理谁,直到中午,我们又和好了,那天,我们又去了小季家,飞快地把作业写完,开始写剧本。我们决定把两种语言风格结合起来,一句幽默,一句优美,各自都变的很谦让,剧本一下子就写完了我们都很满意,一会儿就开始排练起来,我们有些念得幽默,有些念得优美,我们都觉得太完美了,我们充满了成就感,同时也明白了:团结的力量是多么巨大!我们的剧本比其他组的剧本写得都快。大家都在疑惑为什么我们的剧本写得这么快?我们总是相视一笑,齐声说:“团结就是力量!”小学六年的时光让我学会了合作,懂得了团结就是力量的道理,这会让我一生受用。
  • 900字 六年级
    中场休息后,第二局比赛开始,我们握紧绳子,一起大声喊着口号:“一、二、三!”每喊到“三”字,我们就一起用力,脚用力向前蹬,身子尽量往后倒,手拼命向后拉,我们的口号像一记记重锤击打着地面。突然,我们手中一松,全部向后倒下。我们胜利了,这么轻松!第三局比赛,我们又用同样的方法,似乎还没怎么用力,绳子就老老实实到我们这边来了。我们又赢了!每一个人,就像一块墙砖,砌在一起就是雄伟的长城。每一个人,就像一块石头,垒在一起就是高耸的山峰。每一个人就像一颗水珠,放在一起就是广阔的大海。这,就是团结的力量
  • 800字 六年级
    这时,意想不到的事情发生了,螃蟹将军打了一个响指,两队螃蟹马上摆成了一个正方形,一起昂着头看着天空。海鸥不知道螃蟹们要干什么?它也不想知道,从古至今,螃蟹就是海鸥的食物。可是,当海鸥快要接近螃蟹们了,它们突然一起举着钳子,像一条条竖起的长矛。海鸥见势不妙,想停下,飞快扇着翅膀,眼珠快瞪出眼眶了。可是,它的速度太快了,身体完全控制不住,一直往前冲去,一头栽进了螃蟹的长矛阵。螃蟹们毫不客气挥舞着钳子,像一个剃毛机一样,瞬间,空中的白色羽毛乱飞。当羽毛落尽时,海鸥不见了,只剩下一只扒光了毛的烤鸡,哦,不是烤鸡,就是那只海鸥--没有了羽毛,它再也飞不起来了。团结的力量真大啊!拥有团结,即便是比自己强大数百倍的对手也能被你打败,那么,生活中,我们有什么理由不团结呢?
团结的力量结尾