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1000字 六年级 写人我的闺蜜，她叫段思羽，是我挚爱的思思”呵呵，我笑了，我庆幸，遇见了她，我会用生命去珍惜她，想知道她的名字吗？”还没等我说完，她直接了当的说了一句，别说谢谢和对不起，我们是姐妹，一声姐妹大过天，再大的困难，我们也一起扛，此时的我眼眶感到火辣辣的，我们不做姐妹，你当我闺蜜吧，我抬起头坚决的说“好，我们是闺蜜，她兴奋的站了起来抱住了我。友谊，是千金不换的，且行且珍惜。六年级:王婷
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800字 六年级 写人有一次，爸爸妈妈都去上班了，就剩下我一个人在家，我在被窝里想，好想杨冰沁啊，好想杨老师，快点开学吧，让我早点看到我的朋友们和老师吧！想着想着，一粒粒金豆子竟然能情不自禁地从我的眼眶里蹦了出来。我现在六年级了，与朋友相处的时间所剩不多了，我现在最大的愿望就是永远不要毕业，但去论我在哪里，我都不会忘记我的闺蜜，因为有恶闺蜜，我将永远不会孤单，我的友谊将会天长地久。指导老师：周老师评语：文章开头运用排比将闺蜜诠释，文中细致刻画了闺蜜怎么鼓励，情感细腻，细致入微的表达。
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400字 六年级 散文你比她漂亮工作比她优秀从小到大你的光芒盖掉她的温柔她喜欢的人向你展开追求你施舍般对她说如果喜欢就拿走闺蜜一出手真让你难受哪还顾得上你的泪流委屈向谁说说了谁又懂懂也不代表不会幸灾乐祸闺蜜一出手真让你难受她内心也许经历过翻涌相伴到永久是幻灭童梦现实教会了人要往前游却弄丢朋友可能你也该想一想有没有善待朋友六年级:iyut8
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450字 六年级 写人也许这才叫友谊，是她没有的东西，忍让，谦虚。我都眼泪流了下来。她却说，你不说我都忘了，没事了。我走到闺蜜旁边，我向她道歉。也许我明白我为什么要哭了。也许是你来晚了，我的心只有那么大，但你永远是我的闺蜜，但你的名字很容易被檫掉，但她的名字却让我刻苦铭心，我只能说，对不起。她一直默默地守护着我，我希望下一是我守护你。
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400字 六年级 诗歌咦？这是什么通知，前面这么多人？走近一看，“部分同学分班名单”几个大字映入眼帘，不是吧！相处了几年的闺蜜就要分开了吗？上帝呀！你为什么真样对我！求你了！把我的闺蜜都留下来吧！把我的死对头一个不留的分走吧！答应我吧！可是天不随人愿，死对头一个都没“搬”走，但上天还是听到了我的祈祷，给了我一下安慰——闺蜜都留下来了。开学第一天，就这么开始了！
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800字 六年级我的三号闺蜜是个小神童，她今年才11岁，姓徐名洁。虽然她比我们小一岁，可是她却备受老师的喜爱，原因只有一个，那就是她的脑瓜好使，聪明无比。记得五年级时我们学习了一篇《杨氏之子》的小古文，文中有一句话是这样的：杨氏子九岁，甚聪慧。老师让她说这句话的意思，她不仅说得正确无比，且还模仿这句话造了一个句子：徐氏之女十岁，甚甚聪慧。当时可把老师笑坏了，我们也都笑到爆场。她真是一个小神童呀，我真是太佩服她了！怎么样，我的这三个闺蜜是不是超级棒呀？我为我能找到这么好的闺蜜而高兴，而幸福。我希望我们永远在一起，愿我们的友谊之树常青！
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700字 六年级 叙事但我的好朋友有时挺好的，上次我看见了他极为不好的一面。写数学课堂作业本，我不会就问同桌，同桌给我讲了一下，便飞快地写完交上去了。我没写完，眼看时间快到了，我的好朋友就把课堂作业本给我抄，他学习不大好，也是抄别人的。而我问我的闺蜜，我会你给我讲了一下，我就恍然大悟。而我的好朋友递给我她的课堂作业本，让我赶紧抄，抄完好做其他的。我没有接，而是让我的闺蜜给我讲了一下，不然我怎么知道这道题为什么这样做！这件事让我知道了闺蜜和好朋友之间的差距到底是多少。通过语文纸这件小事来看，跟你玩的好的并不可信。
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750字 六年级闺蜜们到底哪一面才是最真实的？冷酷的桓，温暖的桓；帅气的妤，胆小的妤；蠢萌的卓、开朗的卓；还有，懵懂的我？……或许是因为我们在一起的时间久了，真实的彼此才会显现出来；或许因为我们之间太熟悉了，也才会成为彼此的闺蜜。也正因为我们是闺蜜，最真实的那一面才会展现，而把那不真实的一面，留给了别人。无论如何，和你们在一起的每一刻，空气都是甜的；和你们玩耍的每一刻，心情都是好的。感谢在最好的时间，遇见最好的你们！
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550字 六年级 书信你，是我快乐时容易忘掉的，是我伤心时第一个想到的，是帮助我后不用说谢谢的，是惊扰之后不会心怀愧疚的，是我步步高升对我称呼从不改变的，你是我的唯一……闺蜜，约定，我等你……六年级:兮小丢矜持
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350字 六年级 书信也许我们在一起的时间久了，我对你的执着有那么多的感慨，也许我对你的音容笑貌，一句一动太熟悉了，所以对你才那么多眷恋和怜惜，也许你的人生太短暂了，所以我对你无法释怀。谢谢你，谢谢你在我伤心时安慰我；谢谢你在我忧郁时给予我快乐；谢谢你在我苦恼时替我解愁……谢谢你！——至闺蜜湖南长沙长沙县星沙镇盼盼中心小学六年级:緊握的璀璨年華