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1000字 六年级 叙事我梦想着自己能如徐霞客一样走遍九州，攀五岳，跨江河，但我更希望能到更远的远方，到达欧洲、非洲，去感受当地独特的风土人情，去不断的探索远方……背起行囊，走向远方……我在远方，看到了不同的风景，碰到了不同的人，接触了不同的社会，领略了不同的精彩，收获了更多的财富，明白了更多的知识……背起行囊，走向远方……“读万卷书，行万里路”用我的肩膀，背起我的行囊，用我的双腿走向远方！六年级:刘千语
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500字 六年级 叙事电脑窗口弹出一句话，那是我的期盼。睡梦中说出一句话，那是我的梦想。草丛中青蛙萌发一个想法，那是我内心的梦想。小蜗牛的行囊与我的内心，大家也已经一目了然了。我们都有一个梦想，从此小蜗牛我们俩背好行囊在地平线升起的时候出发，伴着曙光一起走。总有一天，属于梦想的种子一定能开出美丽、漂亮的花朵。六年级:1926229976
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650字 六年级在我伤心时，便会翻开琴谱，任手指在琴键上跳跃，一段段优美的旋律从指间像小溪缓缓流出，沉醉其中，内心的混浊像被清水洗净，变得清澈明亮；在我高兴时，我也会与它分享喜悦，弹一首欢快的小曲，好心情得以舒展。钢琴已陪伴我七个春秋，它给我的生活添了几分美，让我的生活丰富多彩。钢琴带给我的不仅是美，还有坚持不懈的精神，它使我懂得了坚持，已成为我人生道路上最美的行囊。我爱钢琴，爱它的美，那动听的旋律带给我心灵的洗涤，锻炼了我坚持不懈的毅力，使我迎难而上，继续前行。钢琴，是我人生道路上最美的行囊！
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700字 六年级 读后感有人说：“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”人生何其短，又何必有那么多的恨、那么多的怨呢？我们总会走到黑夜，可这一旅途中，我们快乐过吗？宽容过吗？人生如芦花，一飘就如烟不见，而我们不再止步，只能奋勇前行！我背起了自己的行囊，望了望那深邃的夜空，去寻找自己信念的方向。我似乎看到，那颗大星，原来一直与我同行，一直用朋友般的情谊伴随着我……文成县实验小学六年级：郑子浩
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700字 六年级 记叙文眼看就轮到我了，腿都软了，看着跑第二棒的同学离我越来越近，我更是害怕了，但是我看见了同学们坚定的眼神，想起梦梦对我说的话，做好了充分的准备，很利索地接过棒子就跑，尽管别班运动员紧追不舍，还是没有追上我，我看准了下一棒同学的手，感觉到他已经拿到接力棒后才放开手，就这样各班运动员一个紧接一个地跑着，“加油”声一浪高过一浪，最终我们班接力得了全年级的第一名。自信是石，敲出了星星之火；自信是火，点燃了熄灭的灯；自信是灯，照亮了夜行的路；自信是路，引着你走向成功。让我们一起带着最美的行囊――自信，开始生命的征程吧！
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600字 六年级爷爷总是对我语重心长地说：“记住梅花是最有骨气、最有节气、最有灵魂的花，你要像它一样，无论受到怎样的欺凌，总是顶天立地，一枝独秀。”后来，我在读小学时被同学欺负，我想起了梅花，我没有再害怕，确实，你越害怕，别人越欺负你。我在小学时，就懂得了这个道理。在我回国的那天，我拉着爷爷的手对妈妈说：“爷爷可以走吗？”“不可以，爷爷年纪大了。”我和爸爸妈妈上了船，爷爷站在码头，他平日理得整齐的银发被风吹乱了，显得衰老了许多。不久，我收到了一支绣着梅花的手帕，和那四幅墨梅。爷爷去世了，我哭了，也许唯一能用来纪念爷爷的只有那梅花了，梅花能不是我最美的行囊吗？