我自己作文结尾(10篇)
  • 650字 六年级
    每次妈妈都把我和别人对比,“你看楼上那个小男孩,成绩那么好,每次考试都是班上前五,我真想当他妈妈啊!”每次她都这么说,我听着听着就烦了。有一次,我大怒“那你去当呗!”就躲进了自己的房间。后来,想一想,我也不黑,为什么要跟白人比?我跟非洲人比。我也不内向,在熟人面前我那么疯狂。我也不比楼上的小男孩差。他天天学习,可能都不知道什么是童年。我不想活在别人的眼里,我只做我自己
  • 500字 六年级 议论文
    世界六十亿人口,我有胜过每一个人的可能,包括超越自我。当我健康的时候我可以说:“我拥有健康和快乐。”当我生病的时候,我仍然可以说:“我的心脏没有放弃跳动,我没有放弃生活!”不论在什么时候,不论我遇到了多大坎坷与挫折,只要我还自信。我就是自豪的!今后的路还长,但无论今后遇到什么事,我都不轻言放弃!只要做到这一点,我就可以崇拜我自己!我永远会对你说:“我崇拜我自己!”
  • 600字 六年级 散文
    ——那是属于我的传奇,我一个人独自拥有的完美奇迹。因为——再小的快乐,也是我自己,她会引起,心灵深处,某种力量的共鸣。我就是我自己,空气中残留着我的记忆、我的呼吸。在来世某天的我,还会产生共鸣,接受着曾经的回忆——这模糊有清晰、的回忆。走曾经走过的路,唱曾经唱过的歌,牵曾经牵过的手,爱曾经爱过的人。做曾经的自己,做永远的自己,沿着过去的脚印,一直、走下去...
  • 600字 六年级 记叙文
    ——那是属于我的传奇,我一个人独自拥有的完美奇迹。因为——再小的快乐,也是我自己,她会引起,心灵深处,某种力量的共鸣。我就是我自己,空气中残留着我的记忆、我的呼吸。在来世某天的我,还会产生共鸣,接受着曾经的回忆——这模糊有清晰、的回忆。走曾经走过的路,唱曾经唱过的歌,牵曾经牵过的手,爱曾经爱过的人。做曾经的自己,做永远的自己,沿着过去的脚印,一直、走下去...
  • 650字 六年级 写人
    ”害得我每次只能红着脸跑回家去,不过,这也怨我,那段时间,我太喜欢在手机里打麻将了。我很受不了有一些同学的挖苦和讽刺,他们甚至会从学雷锋这些事中来取笑哦,还一边唱着:“学习雷锋好榜样,天天在那里搓麻将……我喜欢我自己:坚持不懈、助人为乐、宽容隐忍,在明德中学的面试中,我也是用这三个词来描述和形容自己,我喜欢我自己,喜欢那个唯一的我。湖南长沙芙蓉区农科院小学六年级:雷阳语
  • 900字 六年级 议论文
    知道她是谁吗?她就是我!我最敬佩的人就是我自己!我敬佩自己的调皮、可爱、活泼、叛逆与快乐的使用权!知道为什么我要敬佩自己吗?因为每个人都要学会自己欣赏自己!哪怕一个缺点!别人可以不欣赏自己,但是自己必须欣赏自己;别人可以不喜欢自己,但自己必须喜欢自己;别人可以中伤自己,但自己必须赞美自己!没人爱自己的时候,自己爱自己!
  • 900字 六年级 写人
    我欣赏我自己!我的缺点:我的狂傲,我的成绩,我的粗心,我的弱点,我的胆小。他们能让我意识到我的光辉还不够亮。只有欣赏自己才可以让别人承认自己,欣赏自己。欣赏自己吧!在自己的光辉下欣赏自己的成就!“如果欣赏自己你就拍拍手,如果记住自己你就跺跺脚。如果自己光辉明亮你就拍拍手,如果超越自己你就跺跺脚。”六年级:詹诗钊
  • 800字 六年级
    他们话音刚落,地板纵身一跃,跳上屋顶,天花板也匆匆忙忙地降落到了地上。屋子又恢复了寂静,墙角大笨钟“嘀嗒嘀嗒”声似乎加快了脚步,好像诉说着不满。没有多久,“扑哧扑哧”天花板一个劲地在喘气,他早就被家具和电器压得弯下了腰。地板在屋顶上也摇摇欲坠,脸色吓得苍白,因为几个吊杆觉得他太重了。他俩几乎异口同声:“不行!不行!我还是要做回我自己。”天亮了,一切又恢复了平常,大笨钟仍在“嘀嗒嘀嗒”地走着……
  • 600字 六年级
    妈妈把指甲刀递给了我,我认真地剪了一遍,虽然剪得不如妈妈快,不如妈妈好,但这是我的成果,说明了什么事我可以自己来做。我长大了,变得更加独立了。想到这,我看着自己的手指甲,不禁笑了。那年,我12岁。落叶飘泊,日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上,增添了几许成熟。而我依然如往常一样怀抱对明日的憧憬,不怕千辛万苦,勇敢拼博。因为我已经长大了,一切,让我自己来!
  • 500字 六年级 记叙文
    我还是一个乐观、开朗的人,不过我的脾气有点犟,妈妈说我:“不撞南墙不回头!”爸爸说我:“认准方向,十头牛也拉不回。”记得一次外出,那天特别冷,我只穿了一件秋衣,妈妈让我穿一件外套,我就是不穿,爸爸怎么说,我也不穿,最后没办法我们只好出去,结果呢?我感冒了,但是我一点都没有自责。奶奶说我:“牛脾气!”一个爱看书,乐观、开朗、有又“牛脾气”的人就是我!亮出我自己,亮出我风采!
我自己结尾