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900字 六年级 应用文要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！
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1000字 六年级 抒情散文要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！
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800字 六年级 议论文亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，不久人和动物一定能够和睦相处。
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900字 六年级 议论文我爱动物，并且能做到义无反顾的保护他们。那你们呢？是不是也和我一样呢？是不是也保护过他们呢？真是该好好想一想，你们说呢？我们都生活在同一个地球上，应该明白“生存与共”的道理。想象一下，如果没有了朋友会怎样呢？是不是会感到非常孤独和寂寞呢？小动物们也是我们的朋友，所以我们更加要保护动物们、爱护他们，让大地迎来和平与安宁！那我们就从现在做起吧！首先，我们要以身作则，更要共同来维护我们的家园！
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650字 六年级学校在动物节将会组织全体师生观看动物纪录片。同学们看完后要写一篇观后感，一些好的文章会被刊登到当地有影响力的报纸。到了下午，学校还会举办一场“动物知识竞赛”。竞赛主要考察大家对目前世界上珍稀动物的了解情况，目的是为了提高大家保护动物的意识。学校为了鼓励大家，还会给冠军颁发300元的现金奖励。大家看了我设立的动物节，是不是觉得很有意义呢?如果你也希望我们的好朋友——动物，能和我们和平共处，那就快来支持我的动物节吧!
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450字 六年级 记叙文只剩下两个人站在那儿不知道怎么办。又有一个人去抓蛇，可是偷鸡不成蚀把米，蛇把他咬了一口后就跑了，而兔子早就逃得无影无踪，小鸟也飞走了，猴子也从树上逃走了。有一个人看见熊猫和乌龟跑了，便快步追了过去，可去的时候熊猫和乌龟已经跑远了。这个故事告诉我们伤害动物是可耻的行为，我们要和动物做朋友，不要伤害动物，还告诉我们——保护动物，人人有责。
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500字 六年级 读后感后来，因为一些村民的意见，豺群被“我”与强巴赶走了。意想不到的事情逐渐发生了：红毛雪兔因为没有了天敌，所以开始迅速繁殖后代。到后来，草原里寸草不生。“我”和强巴后悔把豺群给赶走，没有办法，只好把豺群给请了回来。向导强巴与豺群的恩怨终于解除了。我从中知道了，我们要合理地保护动物，不可以做伤害它们的事情。五年级:潘姝洁
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500字 六年级 书信这也造成了动物攻击人类的重要原因。怎莫能让动物不停身而出，奋起反击呢？所以你想，这么做能不引起动物的愤怒吗？动物是大自然留给人类的无价之宝，他是我们人类的朋友，动物的大量毁灭对人类将产生严重后果，造成生态严重的不平衡，所以让我们从现在做起，从我做起，保护动物，保护我们的生态平衡使世界便得更美好吧！六年级:白寒冰
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600字 六年级 读后感值得欣慰的是今天也有许多像《黎明前的营救》中的主人公狄尔一样不顾一切去保护动物的人，在人们的努力下，总有一天，人们能和动物建立深厚的友谊，和自然界和谐相处。魔高一尺，道高一丈，法网恢恢，疏而不漏，他们将会受到法律的严惩。为了让野生动物不再遭到捕杀，为了我们生活的环境不再遭到破坏，为了我们今后的社会更美好，我要呼吁：请不要再捕杀动物！！请爱护动物吧！！！！