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500字 六年级 叙事在他的影响下,我也刻苦学习英语,还在全国英语比赛获奖呢!边走边学。他走路,坐车都听录音带。在车上,路上只要看见不认识的单词,不管有多急,他都要查处它的意思,背过这个单词。他随身带着两个“宝”,一个是电子词典,一个是随身听。的确,爸爸就是这样的一个人,是一个刻苦钻研,勤奋的人。因此我非常敬佩他。我要向他学习。
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550字 六年级 叙事遇到是在搞不懂的,就去问老师。”,他们经常做一些提高题,阅读些课外书籍,来增加一些课外知识。他们这不正反映了中华民族不怕苦,不怕累,积极向上,不耻下问等许许多多的传统美德呢?如果他们一直把这种不知疲倦刻苦学习坚刃不拔的精神保持下去,我相信以后碰到任何困难,都难不倒他们。我衷心地祝愿他们在各方面都取得好成绩。在不久的将来,他们一定会成为祖国的栋梁!
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550字 六年级 记叙文芳芳那美好的品德让我敬佩,那刻苦学习的精神让我赞叹!!她每时每刻都在滋润着我的心田.让我懂得一个又一个做人的道理!指导老师:王磊
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500字 六年级 记叙文经常和其他奶奶一起去表演呢!她现在会打拳、会练剑、会打扇。”这还不算,打太极拳要练呼吸和动作的协调,她就每天照着家里的镜子,手一边比划鼻子一边呼吸,同时她还叫我别影响她,她要把意念带到动作中去。她这一坚持就是三年那!她从不感冒,这不,尝到甜头了,天天逼我跳绳,进行体育训练。我今后要向奶奶学习她的刻苦精神啊!
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500字 六年级下课了,同学们都“飞”出教室,自由的玩耍着。只有吴莹还在那里读着、写着。她在背着课文呢!一会儿眼睛拼命地盯着书,好像要把书上的每一个字都生吞下去,一会儿用双手捂着耳朵,紧闭着眼睛,嘴里嘟囔出一长串的话—没有听出个数。夜,又来了,我又漫步在这条路上,又有一处光在不远处闪着,我又加快了步伐……如果吴莹不刻苦学习,她能是我们心中一颗闪耀的明星吗?
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600字 六年级 抒情散文“那您还会继续从业这行事业吗?”“我想我会,尽我所能来维护环境卫生。”“阿姨,您真是一位好人,我的任务完成了,谢谢您接受我的采访!”“不用谢。”于是,她又默默无闻的工作去了。经过这件事后,我似乎从她身上明白到了霍金爷爷说地一句话:“生命的意义在于奉献而不在于享受。”啊,对我来说那是一次多么刻苦铭心的尝试啊!