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500字 六年级 记叙文我估计相当科学家的人肯定不少，但又有几个成功的呢？没有当上科学家的原因大部分是因为一个非常重要的因素，就是自己的学问不高，要想当一名名副其实的科学家，那还是要靠自己的本事，而这真本事是要自己好好学习而得来的。科学家是一个非常不好当的，可不是嘴上挂的名，想做一名科学家，你的脑子里的知识是必要的。不管我们的理想是什么，都要好好学习----让我们享美好的未来出发吧。
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500字 六年级 记叙文牛顿2号一从克隆机里走出来后，便坐车向自己的研究所使去。过了几年，牛顿2号已经8岁了，并成功研究出了神学论，不仅为人类造福，而且也向科学道路迈开了更大的步伐。我还克隆出了爱因斯坦、比尔盖茨等名科学家，让他们共同为人类作出更大的贡献。从克隆科学家到为人类造福的事中，我感受到了：纪念科学家，不如克隆科学家来继承勇于开拓的精神！
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550字 六年级 读后感《未来科学家》还通过漫画的形式告诉了我们鼻子的作用、毛毛虫的防身术….我仿照“自制小喷泉”的故事，自己还制作了一个小喷泉，用一个饮料瓶，第一步是往瓶子里吹气，使瓶子里气压增加，把水“挤”出来；第二步是在外面倒开水，使瓶内的空气体积受热膨胀，把水“挤”出来。《未来科学家》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往，知识也增加了。我觉得 《未来科学家》是值得阅读的好杂志，只要认真地阅读一下，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
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500字 六年级 记叙文’”神鸟听了，一点也没笑，这时，科学家只好认输，驾驶着时光隧道机回家了。’杰克说：‘那当然，那个时候只有5位总统。接着他讲：“杰克的爷爷说：‘我像你这么大时，能按顺序说出所有总统的名字。科学家回去后深沉地想：楼外有楼，天外有天，比人更有本领的是天才，而天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，只有不断学习、进取，才能超过神鸟。
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550字 六年级 叙事为了当好一个科学家，我看了许多关于科学的书，我已经基本定制好了我的瞬移机的原理，先将人分解成原子，然后在另一个地方组成。我的梦想是当一名科学家，这是无法改变的！
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1200字以上 六年级 叙事老师盖上了盒子说：你们看到了吗？同学们依次都看完了。他匆匆忙忙地跑上台看了又看，灵机一动，眼睛一转，便明白了其中的奥妙，咧开大嘴哈哈哈哈地跑了下来。接下来轮到机灵鬼张健了。我从迷惑中清醒过来，心领神会地跑回了位置。哦—我明白了，心里一亮，原来老师想让我们好好学习，天天向上，成为真正的科学家。我们齐声回答：看到了！只要你们好好学习，就能成为科学家的。
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600字 六年级 应用文就这样，我离科学家又近了一步，最后送给自己一句话，：“加油，奥利给！，你一定能行。加油！加油！加加油。”那一天我非常开心，非常的快乐。我也知道了只要学习离梦想就会更进一步。别人问我我的梦想是什么？我非常豪气地说：“成为一名科学家，为人民服务，为国家而奋斗，为梦想而奋斗。加油加油，！”我也问你们一个问题你们的梦想是什么呢？
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1000字 六年级这是干嘛呀？正当我心生疑惑之时，她又鼓着腮帮子，费力地往气球里吹气。等气球鼓胀了，便攥着橘子皮往气球上摩擦。“呲呲呲……砰！”气球炸了，妹妹被吓了一大跳：“啊！吓死我了……哇！我居然成功了，真是太不可思议啦！”这就是我那爱科学、爱探索、爱研究的妹妹。真希望她长大后能成为一名真正的科学家。来源公众号：浅尝辄止、365在线学堂
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550字 六年级 记叙文假如我是科学家，我要发明一种金矿水。这种水用来给慈善机构。也许你会问，这种水怎么用？其实用法很简单。只要你在地上先挖一个洞，然后把金矿水倒进洞里，然后用土盖住小洞，第二天再把盖住小洞的土挖开，在小洞周围的 8平方米 范围内都有金子。如果把这些金子分给这个世界上的穷人，那么这个世界上便不再有穷人了。 假如我是科学家……
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650字 六年级 抒情散文从此以后，我一定会好好学习天天向上，努力成为一个科学家，发明出很多东西为人类造福！假如我是科学家，那该多好啊！蓝色按钮的功能是查阅字典，如果你在写作业的时候，有不会写的字，字典又不在旁边，这时你就可以按下蓝色按钮，然后一个小屏幕被笔头上的灯投映出来，再然后，你就可以启动语音功能来查了，这样就方便了很多了！六年级:缪斯