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650字 六年级 叙事在这炎热的夏天，昙花给人们带来清香和愉快，可是开放的时间太短了，真可谓“昙花一现”。“昙花一现”。极其可贵和难得，然而人们常用昙花比喻那些红极一时和好景不长的人。其实这些人怎能与昙花相比呢。昙花孕育了一年，才开放出几朵娟丽清香的花，给人们带来愉快，它的美丽芳香给人们留下了深刻的印象。所以，把昙花比喻成最美好的短暂的事物才恰当呢！我爱昙花，我要用最美好的语言来赞颂它。
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500字 六年级 记叙文可是过了几个小时美丽的花瓣萎缩了。同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味，第一次发现比什么花香都好闻，我深深地被它陶醉了！过了一会儿，花瓣慢慢张开，宛如玉制的紧口“杯”，从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄轻纱，一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出花外，独具风姿。这次我看了昙花一现整个过程，昙花为了把自己的美献给人间，不惜牺牲自己的生命，精神确实可贵！
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450字 六年级 写人可是过了几个小时美丽的花瓣萎缩了。同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味，第一次发现比什么花香都好闻，我深深地被它陶醉了！过了一会儿，花瓣慢慢张开，宛如玉制的紧口“杯”，从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄轻纱，一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出花外，独具风姿。这次我看了昙花一现整个过程，昙花为了把自己的美献给人间，不惜牺牲自己的生命，精神确实可贵！
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700字 六年级 记叙文我一直没有睡，站在昙花边静静地等候着，观察着，要看看它究竟怎样凋零。果然如外婆所说，昙花在不知不觉中收缩，花瓣渐渐变小、变黄。快要到凌晨1点时又变回原先的灯泡状了，不过这会儿垂下了。后来又过了一段时间的等待，昙花玫瑰色的萼片把花瓣包起来了，昙花就这样结束了生命。昙花一现的时间是多么短暂啊，我亲眼看到了昙花开放和凋谢的过程，不禁让我感到无比激动，也让我由衷地感慨着奇妙无比的自然界！
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450字 六年级 写人”我的字越来越好看，可我却越来越讨厌写字，以前每天一练，到后来甚至一星期不练，爸妈急了，硬是“压迫”我练写，俗话说“有压迫就有反抗”，我有时一月不练，爸爸生气了，说：“你为什么不练字？“我不想练了。”这时，我赶忙做好防打准备。“你有好功底，丢了多可惜。”爸爸给我说起了大道理，可我却听不进。“你到底有没有听？”爸爸发现我没听他说话，气愤地说，“以后每天练半小时，听见没？！”“听见了。”我有气无力的回答。最后，他们也不理我了，由我想怎么样怎么样。这就是“昙花一现的我”。