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700字 六年级看书时，也不管身边换了几个人，看书的、做作业的、办公的、我照样看自己的书，不会被打扰。一本书看累了，就闭目养神一会儿，然后环顾四周其他的阅读者，发现他们在疲劳的时候也会将目光投向窗外，看远处奔流的车流，近处走路的行人，再与太阳打个招呼，继续看书中生动的内容了。看完一本，换另一本，无拘无束，谁也不会管制你，这样度过一日，是十分惬意的。每一个人阅览着自己手中的书，与朋友来的，则一起分享。书房中更是和谐的，从没发生惊天动地的争执，人与人在其中和谐地阅读，人与书更是和谐地融在一起。我就喜欢浸润在这不大的城市书房中，为的是感受阅读的快乐，更是喜爱这儿的放松、宁静与自由。不管什么时候，待在书房中总是美好的……
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600字 六年级 叙事小书房就是这样一位朋友，能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。没看几页，我就由大哭变为大笑。我顺手拿起书看了起来。在不经意间，我发现了手边竟有一本《漫画partg》.我冲进小书房，趴在桌上号啕大哭。这时，我第一时间想到的就是小书房。啊书房促我成长。小书房教会了我一个又一个做人的道理，让我懂得了一个又一个人生的真谛。
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500字 六年级 记叙文那站在桌面上的一只小象最是奇异，抬着高高的鼻子，像是在骄傲地说，它每天都在陪我用心读书。夕阳的生命是有限的，随着它的光在书房里渐渐升高，那空气中的尘埃也都活跃起来，使整个书房成为宇宙，那细微的颗粒在空中游曳，它们是属于夕阳世界的星辰。我不禁为之感动，为之震撼，宇宙在此时也都变得渺小了，它就在我的书房里，发挥着无穷魅力！
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600字 六年级 记叙文我至今仍意犹未尽。虽然，外婆已经回家，但再大的动静也没能影响我。光阴似箭，眼已是下午四点半了，我再一次收服了一本名著，使自己在暑热的上午以平静的心态坚持到了下午。原来这就是大名鼎鼎的《骆驼祥子》，果然名不虚传，情节曲折生动，跌宕起伏，立刻把我带入一个静谧的意境中，我恍如身临其境，身上的汗珠也随之而散。在幽静的书房里，书香仍在弥漫，有淡香，有淳香，有浓香。书房里，有我学习的身影，有我玩耍的身姿。我的书房，我快乐！
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550字 六年级 读后感看来还是应该多阅读啊！而再去看卡通片《西游记》时，就发现其中有过多的删节，从中得到的收获远没有阅读小说的多。而有一次，我尝试着读了一本浓缩版的《西游记》，发现阅读没有想象中的那样枯燥，作者描述的生动文字也不亚于卡通片画面的生动。“走进书房里去”，去静下心品读，你就会发现这一排排的字蕴藏的知识比电视短片要多得多。多阅读，少看电视才是最好的选择。（指导老师 陈怡）