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600字 六年级文学是美妙的，是神奇的，就像沙漠里的一泓清泉。她能使孤苦无依的人获得心灵的慰藉，就像一场洒在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人得到滋润。我相信，每个人心里都有一颗文学的种子，我们让她发芽吧，长成巨树！当夜幕降临，银河星群闪现在夜空，仰视着星空，我们为她的壮丽而倾倒。难道，文学不就像这星空吗？如此闪耀，如此璀璨。构成星河的是无数星辰，而构成文学的是无数作家为之付出心血的作品。让我们亲近文学吧！
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500字 六年级 叙事文学似乎没有什么坏处，可也有缺点，但只是少数的文学里面涵养不深，没多大意义，那样看了也是白看，浪费精力和时间。有的则和漫画一样，有的文学里会有暴力、不健康的字眼。像这样的文学最好别看，不过大多数文学还是值得欣赏的。我们要看一样东西，就得看他的好与坏，就像漫画与文学，要挑对你有益处的看，那样才会得到好的效果。
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500字 六年级 议论文文学似乎没有什么坏处，可也有缺点，但只是少数的文学里面涵养不深，没多大意义，那样看了也是白看，浪费精力和时间。有的则和漫画一样，有的文学里会有暴力、不健康的字眼。像这样的文学最好别看，不过大多数文学还是值得欣赏的。我们要看一样东西，就得看他的好与坏，就像漫画与文学，要挑对你有益处的看，那样才会得到好的效果。
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600字 六年级忽然想起《老子》里的一句话：“大道无形”，忽然想到文学这种庞大巨物也是无形的；也忽然醒悟到了自己的知识之浅薄，是无法完全讲清楚，弄明白文学的魅力的。但是，我把持着自己的心。跟着自己的心去走，是不会有错的。学无止境，我会在文学的道路上走下去，我会掌握文学的力量，我会体味文学的魅力，我会在这条路上，一直、一直地走下去。任何事物都映射出文学的魅力，这时候的我，坚信。
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500字 六年级文学之美，是一种智慧的美。一个人智商高说明他有智慧，如果这个高智商的人写不出一篇好文章来说明自己的观点，那就表明这个人的智慧缺少美感。如果他拥有智慧的同时，还能用巧妙的语言将自己的智慧发挥出来，那么他一定兼具文学和智慧的美。文学之美，是一种无与伦比的美，只要你具有这种美的素养，就一定能在自我完善中攀登文学的高峰。
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450字 六年级 记叙文啊！我继续往下看，一夜一夜的翻下去，不知不觉到了深夜。这几句诗让我体会到了那依依不舍的心情，还让我知道了著名诗人徐志摩。整整三个小时，我都浸在《文学》这知识的海洋里了。放下已看完了的《文学》，我轻轻舒了口气。我喜欢《文学》，它使我懂得了人生的真谛，让我了解到这里是一个怎样的神奇的世界。有它的日子，内心不惆怅，不再茫然。《文学》将伴着心静如水的我品读人生百味。
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1200字以上 六年级 日记我想，浮生若此，也便是知足常乐了。”吸求一颗纯净光洁的心像皎皎月色朗照漆黑漫长的夜行路。以“淡泊已明志，宁静以致远。而现在，真正的“煮字疗疾不舍昼夜”的文人很多不顾及生命长短，钱财多寡，名利得失。前面仍有一段很长的路要做。尽管我知道，永远到达不到文学彼岸，但是我仍会永不停息地向前迈进，做一帆小小的航船，漂流在文学的湾港，心中只为了年少的那句誓言--“我爱文学！”
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650字 六年级 散文人这一辈子想读完全部的书是不可能的，但我们不能因此认为读书无益，我们要像五虎将之首关羽说的一样“多读书，读好书，好读书”。只要我们对门内的事物有探索和了解的欲望，文学这扇大门一定会在你的面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。文学是一扇神奇的大门，只要我们对门内的事物有探索和了解的欲望，文学这扇大门一定会在你的面前洞开，为你展现新奇美妙的风景，让你一生受用不尽。
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1000字 六年级 叙事欣赏文学里别样的乾坤，用一份敬畏的心情去聆听，去观看，去收获；徜徉在文学的海洋，体味艺术的灵魂与生命，领略作品飘散出的生活哲思，让“我”在生命旅途中走得坚强且诗意，淡定且从容。作者将思绪化作一江春水，流入文学门内的世界，信手拈来，纵情挥洒，感悟真切，议论生辉。文章积淀深厚，思路清晰，语言典雅，书写美观。从作者对文学的热爱和语文素养看来，走进文学殿堂指日可待！点评：谭声祥
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600字 六年级 叙事如果说文学的诱惑或者是魅力是无穷多的，那么对我来说，它的诱惑就是分享不同的心灵历程，探索各异的内心世界，尝试无数的迥异人生。每一部文学作品中都有一个不同的我，或者说每部文学作品都是在讲我的一个故事，还有什么比这更吸引我，更能征服我的呢？江西吉安遂川县水南明德小学六四班六年级:刘玉婷