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700字 六年级 叙事心里开始倒计时5、4、3、2、1、。“太空梭”终于缓缓下降了，在看到地面的时候新还紧张着呢，等到地面的时候，等在下面的心脏终于回到了我的身体里了。可是我的腿还是软的，妈妈说我的脸都变得苍白了，不过还是表扬了我，说我很勇敢。就这样，我玩了这个惊心动魄项目，真是惊险极了，欢乐谷真是个好地方呀，处处都有惊险。
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450字 六年级 叙事”我再抬头看看天，月亮不知什么时候从云层里出来了，好像在微笑着表扬我：“真是个勇敢的孩子！终于，我战战兢兢地回到了家。”我赶紧加快脚步向前走，但仍然不由自主地想拧回头看看后面。这时，我想起妈妈对我说过的话：“世上根本就没有鬼！这真是个惊险的经历，这个惊险的经历告诉我一个道理：世上无难事，只怕有心人。六年级:949053763
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600字 六年级 写人”我开始开窗了，玻璃窗倒好，可纱窗又开始为难我，我使劲的拉，可怎么也拉不开，真糟糕，后来我经过九牛二虎之力后，终于进入到家里，开了门……现在，自己好好的回想一下，其实也并不是那么的恐怖，只不过“惊险”罢了，虽然成功了，可自己以后千万不能再这样了，凡事都要仔仔细细，千万不能有半点马虎，让这种“惊险之举”永不再来！
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550字 六年级 记叙文而一旁年方二十岁的小姨妈沉着镇定，先安慰我，并尽力想办法逃出困境。我的情绪渐渐稳定下来，在姨妈的指挥下，我奋力划桨，并试图把皮筏固定，往前移动，农家用竹竿从后面推引我们前进。终于，经过我俩惊险而又紧张的合作，我们俩逃出了困境，我们成功了！我眼角的泪还没有干，可笑意早已溢于脸上，我抬头望天空，它真的好蓝，好蓝，再回头看看爸妈，我高呼：“我成功了！”这真是一次既惊险又令人难忘的合作！指导老师：孙晴
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500字 六年级 记叙文就这样，我们度过了惊险的一刻。王弘像一只离弦的箭，快速的狂奔了下去。不过还好，求没有砸到车或者人。当时我们都惊呆了，过了一会，我们听到了一声巨响。球就这样像个跳水员一样“跳”了下去。当他走到最后一个阶梯时，忽然拿起球做出了一个要大力往地上砸的动作，我以为他是装的，没想到他真的砸了下去。王弘立即拿回了球，继续带球上楼梯。
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700字 六年级 记叙文接下来的每一分钟对于我来说仿佛一个世纪那么长！令我恐怖！一系列的问题一次次令我害怕！……如果有人抢劫怎么办？如果有人把我的东西偷了怎么办？60分钟后，导游终于来接我了。每当我想起那次的惊险60分，都会心有余悸！这件事告诉了我，遇到这种走失情况，我们不能慌张，应该镇定，正确运用学过的知识和智慧来面对困难。
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1000字 六年级生命中总有些片段就像是过山车，从启动的缓慢平稳到转弯时的不知所措，从上坡时的提心吊胆到下坡时的刺激呐喊，这些复杂的情绪充斥着我们的心。但是，只要你真心地去欣赏其中的挑战与快乐，你就会发现在这惊险刺激之中其实存在着无限的愉悦与收获！感谢那堂惊险刺激的课，它不仅让我积累了很多知识，更让我在过程中获得了成长！
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550字 六年级 记叙文我明白事情后喘了一口气，然后马上无语……那个邻居小孩喊的原因是他被人抓到了。后来我想了想，如果说我真的发现有什么可疑情况的话，一定不能把自己暴露出去，把入户花园的灯打开，而是应该马上打电话给父母，继续观察情况。如果真的发现有陌生人在行窃的话，应该马上打报警。这次真是惊险，好险后来我知道了发生了事情，要不然我真的就被吓到了。
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500字 六年级对了，让老妈来给我听写英文单词。我就向老妈喊道，没想到她竟不睬我。眼看老妈马上就要把大衣给搜身完成。突然，我灵机一动，想到了我们家的座机。对，给座机打电话，说做就做。妈妈听到了，去接电话。趁这个时候赶紧把英语答案给拿出来，藏在另一个地方。妈妈挂了，电话又回来搜。两分钟过去了，大衣搜完了，妈妈没发现什么猫腻就走了。不过对我来说这两分钟可真惊险。
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800字 六年级 叙事“当当当……。”，清脆的铃声响过，我们坐的“旋转排排座”也随之慢慢地停了下来，一颗颗狂跳的心终于慢慢开始平静了。看，小怡早已吓得双腿发抖，小悦吓得哭笑不得，小季就更不用说了，吓得蹲在一旁抹眼泪。过了好久，大家还心有余悸呢。随后的“青蛙跳”，“大苹果”，“超级大跃进，”“激流勇进”，“赛车手”等节目，也都令我“回味无穷”。这一天虽然天很热，但它也阻止不了我的激情。嘉年华真是太惊险，太刺激了！