小木屋作文结尾(5篇)
  • 450字 六年级 抒情散文
    小木屋见了,哈哈大笑。”强盗们听了,早已魂不附体,尖叫着拔腿就跑,一溜烟跑得无影无踪。!我可是这鬼屋的鬼魂,你们进来是不是不想活了?于是,它用低沉恐怖的声音说道:“你们几个可真够大胆,竟敢闯进鬼屋!彼得回来了,他知道了这件事,连声夸小木屋真聪明。从此以后,彼得更爱护他的小木屋了,他常常把小木屋打扫得干干净净。就这样,长眼睛的小木屋陪伴彼得快快乐乐的生活着。
  • 600字 六年级 状物
    她是一个中年妇女,茜用十分尖厉的声音叫住了她,可是茜不懂得怎么样说话,她的奶奶在她3岁时就去世了,奶奶把茜托付给了一个富贵人家,这个富贵人家却对茜百般折磨,茜才来到这个竹林,这个小木屋。茜打了打手势,示意叫妇女住在小木屋中。中年妇女哽咽了一下。中年妇女打量着茜。中年妇女愣了一下,像遇见了久违的故友。十年后…………十年后的冬天,月光没有变,竹林没有变,雪花没有变。小木屋也没有变。变的只是小木屋中多了一份温暖。多了一份伟大的母爱……
  • 1000字 六年级 读后感
    ”……”当爸不怕辛劳砌起小木屋的烟囱时,妈真诚地对爸说:“你干得真棒,一个人把烟囱砌得那么高。读完《草原上小木屋》,妈妈的形象永远定格在我脑海,连同那温暖的小木屋,还有罗兰一家幸福的生活在一起的画面。还记得曾经读过那么一段话:即使生活再贫困,只要你愿意,完全可以生活得像一个女王,这完全取决于你对生活的态度。
  • 600字 六年级 叙事
    这件事很快传遍了整个快乐国。大家都害怕起来,生怕哪天也有如此悲惨的下场。赛文的女儿卡莎对大家说:“请不要害怕!我们的国家正处于危机时刻,大家不要把事情想复杂了。大家团结一致,一定能打败这个可怕的魔法!”可大家仍然十分害怕,在没有几个人去过小木屋。人们还把小木屋称为“通向地狱的房子”。许多年来,小木屋越来越旧,却没有几个人再去过那儿。
  • 900字 六年级 读后感
    这是值得我们这一代生活在父母庇护下的孩子深思和反省的。这体现了中国孩子已完全依赖在父母身上,自主能力远远落后于美国孩子。100多年过去了,劳拉爸爸建造的这座小木屋依然屹立在大草原上,它见证了人类的勇气、智慧与自强不息的精神。对于我来说,这本书已成为我成长过程中不可缺少的励志读物,你不妨也去体会一下吧!
小木屋结尾