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650字 六年级还有一次，班级里竟选班干部，我也是其中一员，老师对我们这些班干部说：“你们必须以身作则，把自己做好，才能让同学们信服你，有句话不是说，水能载舟，亦能覆舟。这水就如全班同学，而班干部就像是一只小船。如果同学们不服你，他们就不会再投票选你了，这就是集体的力量。”水流成渠，渠奔向河，河汇入海。这世界上，有许多东西都不是单独存在的，这就是集体的伟大。
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600字 六年级 记叙文我们班上有刻苦学习的叶志坚同学，他深受老师的喜爱，可是他今年转到三小去了，另外，还有怪腔怪调的唐家军，倔头倔脑的马文军，真是一个有一个的特点，但都是很可爱的。这就是我们的班集体，一个团结奋进的集体，一个学习优秀的集体。我们班群被评为“县级优秀班集体”，得到4次流动红旗。让我们一起“自信自强，团结奋进"吧!让我们的未来更加灿烂辉煌!
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700字 六年级 叙事想到这儿，我垂下了头，一股自责悔恨的汁水又淹没我的心，把服务集体的种子扎根于我的心。难道我不应该热爱集体吗？难道我不应该服务集体吗？难道我不应该为集体捡球吗？窗外，火红的朝阳洒下缕缕金辉，为大地披上了一层美妙的轻纱。在这如诗如画的美景中，那七个大字也格外耀眼；我是集体主人翁！天津市25中学六年级:胡慧杰
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650字 六年级 记叙文大组长见他知道错了，又好言安慰了他一翻，自始至终，神态镇静，言语得当，使他心服口服。”那位同学一听他不收自已本子，心里十分害怕因为他知道，如果真是这样，肯定会被老师登记在没按时交作业的本子上，还要打电话给他爸爸，他最怕爸爸打他了，只好乖乖地坐下来，认真真地重写一遍。啊！我们班里的人，不都在默默奉献，为班级和集体争光，保护集体荣誉。我们因该向他们学习，做一个热爱集体和为集体争光的好同学。
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450字 六年级在这里，我们每一个人都很喜欢它，每一个人都愿意为它付出。记得有一次，学校开展了一次团体操比赛。为了集体的荣誉，我们每天都在起早贪黑地练。虽然我们才刚刚学会这个团体操，但是我们有信心，因为我们都爱这个班集体。不灰心，不放弃就是我们的格言。一次，两次，三次……直到做得很整齐。我们始终相信团结就是力量，团结可以战胜一切困难。因此，在比赛中，同学们都发挥了自己的水平，我们班也取得最好的成绩。在这个班集体里，你永远不会感到孤独和寂寞，我爱我们这个团结、战斗的班集体！
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550字 六年级 散文接到任务后我特别高兴，扶着杜鑫雨去了医院。最后，老师选择了他最信任的人——我。小个子同学踮着脚，恨不得手再长长一点，同学们的手就像一根根新生的竹笋争先恐后地向着老师生长，都快碰着老师鼻子了。同学们争着举手，争着说。哈哈！这就是我们的班集体，别小看我们集体中的四十五个小不点，我们每个人散发的光和热使我们的集体更温暖。
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650字 六年级 叙事体育钱老师平时总是虎着一张脸，对我们可严了！同学们稍有差池，就会被她揪出来。有一次，我班有位同学没有参加跑步，说肚子疼，钱老师闻到了她身上的异味，原来她拉肚子了，钱老师立刻带这位同学去冲洗，这时，我发现凶巴巴的钱老师也有细心温柔的一面。这些只不过是我们班学习生活中的一些小片断。这个集体处处充满着朝气、团结、奋进和友爱，我为自己生活在这个大家庭感到自豪和骄傲。我爱同学、我爱老师、更爱这个集体！
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800字 六年级 记叙文每个人的脸上都绽放出花一般的笑容。女生连连感谢，男生笑着拍拍自己的肩膀……突然写书法的同学，一个不留神差点跌落，身旁的强壮的男同学赶紧扶稳了她。有的帮忙把版面扶正，有的帮忙贴书法，还有的在那边加油鼓气。于是，大家开始齐心协力布置教室了。温馨的环境，让我们感到温馨；布置的过程，更让我们感到温馨，我们爱我们的这个温馨集体。
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500字 六年级 叙事还有每当我们班的学生遇到老师时，都情不自禁地弯腰问“老师好”，见了纸片把它送进垃圾箱，校长经长表扬我们班。我班的同学十分友善，友好，热情。我班的文化建设“风采展、小作家、巧手巧”十分美丽，所有老师看完，都不约而同的赞叹道：“布置这3项的老师一定很有审美眼光！”我们班的老师很独特，隔一段时间就不布置老家庭作业让我们休息休息，我们班同学，各各喜气洋洋，快快乐乐，兴高采烈快乐的不知道怎么来形容，这就是一个由57朵美丽无比鲜艳的小花朵组成的班集体，我爱我的班集体，因为它是一个团结向上的班集体。
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900字 六年级 记叙文每个人的脸上都绽放出花一般的笑容。女生连连感谢，男生笑着拍拍自己的肩膀……突然写书法的同学，一个不留神差点跌落，身旁的强壮的男同学赶紧扶稳了她。温馨的环境，让我们感到温馨；布置的过程，更让我们感到温馨，我们爱我们的这个温馨集体。作者的话：文章纯属虚构这是一点话说读完文章后同学们都特别崇拜我说没发生过的事情都能写出来流弊啊！