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650字 六年级 叙事第二天，她茅塞顿开，便高兴地来到学校，见小鸿还没来，她就写了张字条：“本应该在秋天结出的果实，不应在夏天就挂在枝头。放正心态，我们还是好朋友。”后来小玲又收到了张字条，上面说：“我收回我的话，我们还是好朋友！”这场误会终于结束了！这场误会是我们同学的封建思想的起因啊！啊，这是一场不应该产生误会的误会啊！
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750字 六年级我低下头，周边的同学小声地窃笑。他们的幸灾乐祸，老师深深的误会，这一切，在我的心口划下了一道伤痕。为什么？为什么？老师为什么误会我，明明是别人的错为什么要赖在我的头上！我愤怒，我委屈，我想哭，老师的话还萦绕在我的耳边，扎进伤口，刺痛我的心，是那样疼。外面的雨还在下着，下着，望着窗外朦胧的世界，我感觉好迷茫……我始终没向老师解开这个误会，伤口依旧在，真是“误会之深，愈之难！”
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450字 六年级 记叙文矛盾的是我当时怎么不问清楚在决定；害怕的是我回因为一次误会失去了永远的好朋友。”我心里七上八下的，又矛盾有害怕。星期一一早，我急急茫茫的跑到她家，她也正好出门，我说：“真对不起，我误会你了！”“没关系，我正好要去叫你上学呢！”“哈哈！”笑声传变了整个街道。此时，我觉得天格外的蓝，水格外的清，路格外的宽。
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500字 六年级 记叙文一老汉跑过来，对刚放下扫帚、簸箕的中年人道：“大侄子，耽搁你了。快去，书记镇长正等着你这个大县长去呢“什么？”王镇长呆住了，“你是张……怎么会在这儿卖扫帚“哦，一到这儿，看见二叔，聊了几句，他要去茅厕，我便帮他看一会摊儿。”张县长微微一笑。“哎哟，真是误会、误会……千千万万请张县长原谅，快进休息室……”王镇长躬身引着张县长往里走。(此事为街头见闻,请大家评鉴)
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600字 六年级 记叙文结果他原谅了我，我们的关系还比以前更好了。我马上跑到哥哥房间，向他道了歉。”我在房间里思考了一会儿，觉得很惭愧，误会了哥哥。”我十分后悔，但我不知道怎么办，妈妈就告诉我：“每个人都会有错的，只要能改正过来就是好孩子，快向哥哥道歉吧。心病还须心药医，解铃还须系铃人。这句话，我把它特大地写在我的日记里，记它来鞭策我。如果知道错了，不要被“误会”破坏友谊间的感情。
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600字 六年级中午回到家，我便对妈妈发了一通脾气：“都怪你！如果不是你，我怎么会这样！”我愤怒地吼到，说完便把自己闷在屋里，饭也不想吃。下午老师走进教室，说：“同学们，上午有一个知识点讲错了，应该是……”另外，老师还宣布了我是满分，那一刻，我几乎沸腾了，“原来妈妈是对的。”我想着。晚上，我与妈妈做了一次深度谈心，澄清了误会，关系也和解了。那一次误会，虽然时间不长，但却给我留下了不可磨灭的创伤。
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550字 六年级 叙事我马上说出自己的目的，问老师这是为何？我通过QQ跟老师联系上了。不行，为了班级我豁出去了！聊了几句才得知这确实是气话。老师这样说是因为我们班有同学限制他人身自由，他那时十分气愤才说出这样的话，这一切的一切原来都是误会。误会虽然比较深，但经过一番解释也烟消云散，同学们的怒气也渐渐平息，误会真是易解不易解啊！
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650字 六年级 抒情散文此时，我感到我的心在剧烈地跳动，仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我，我更加努力起来，最终获得了一个鲜红的满分，当从老师手中接到卷子时的那一刻，我多么激动！我认为老师对我更加信任了！老师，是您对我的误会，帮助我提高了成绩，我从心底里感谢您！今后我一定会更加努力的！相信我！是这件事，是这个误会，让我明白了要加油，要努力，阳光才会出现在前方！
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550字 六年级 叙事一老汉跑过来，对刚放下扫帚、簸箕的中年人道：“大侄子，耽搁你了。快去，书记镇长正等着你这个大县长去呢！”“什么？”王镇长呆住了，“你是张……怎么会在这儿卖扫帚？”“哦，一到这儿，看见二叔，聊了几句，他要去茅厕，我便帮他看一会摊儿。”张县长微微一笑。“哎哟，真是误会、误会……千千万万请张县长原谅，快进休息室……”王镇长躬身引着张县长往里走。(此事为街头见闻,请大家评鉴)
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700字 六年级 应用文一转眼，陆天就放学了。陆天来到校门口，发现了早上错怪了他的志愿者徐明，陆天十分的奇怪，心想:他来这里做什么。而此时此刻志愿者徐明正在东张西望，似乎在寻找着什么东西。突然，徐明两眼放光，直奔向陆天。一走到陆天跟前，就说:“对不起，小同学，我今天误会你了。对不起！对不起！”陆天说:“没关系，这件事我早就没放在心上了，当帮助别人时，由于你看的角度不同。所以就会把事实与想的想成相反的，因此被误会或错怪都是很正常的，你不用那么自责。”听着陆天的话。志愿者徐明在心里暗自下定决心，以后无论是说话还是办事，我都要三思而后行，今天是这个小学生好说话，以后要是遇到了不讲道理的人，该怎么办呢？徐明还悟出了一个道理:观察一件事或了解一个人，要从多个角度去观察它，去了解他，不然会误会别人的。