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700字 六年级演员演戏很蹩脚，现实便是他没有当演员的能力；画家作品拙劣，他没有画家的水平便很现实；诗歌写得很差，人再好终究算不得一个好诗人。我们处在一个多元的竞争社会中，不具备竞争实力的人终将被社会淘汰。如果要获取在社会中生存的能力就得面对现实，行就是行，不行就是不行。不行的东西变着法子掩饰终究还是个孬的，必然遭到社会淘汰。面对现实才会有出路，这是社会告诉我们的真理。
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350字 六年级 散文醒过，醉过，哪怕难逃心魔。现实是金色的锁链！幻想是飘忽的云朵！现实是懵懂的漫游！幻想是炫丽的焰火！幻想是最为珍贵的拥有现实是最为残酷的生活不要畏惧路途坎坷不要枉自岁月蹉跎迈开激越的脚步抬起清澈的眼眸展开嘹亮的歌喉对全世界大喊——幻想，我们离你的美好不远！——现实，我们一定会战胜你的！六年级:善良的恶魔k
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1200字以上 六年级 议论文希望，是一种力量，是一次升华，是一个飞跃，是一架阶梯。”希望，吹动了梦想的风铃；希望，扬起了愿望的旗帜；希望，开启了成功的大门。希望，在蝶破蛹而出时绽放，在鹰展翅飞翔时隐现，在黑暗袭卷而来是释放。现实源自希望，有希望，才有方向，有方向，才有美好的现实，一个人现实中的美好与残酷，就在于，希望的强大与现实的努力！
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650字 六年级 叙事我看了以后，真气不打一处来，那些神医只不过是利用化学的一点小知识去骗那些没有多少知识的农村人们，在稍微懂一些的人看来，那只不过是化学反应，而在不懂的人看来，那简直“神”了，就这样，稀里糊涂被神医骗了钱。想想无知带给人们多少的笑话呀？现实就是现实，人们却不相信他，人们却宁愿去相信那没有任何根据的虚幻。科学不发达害的人们这么无知！不过现在好了，在科学的大力发展下，人们终于相信了现实。所以，虚幻和现实并不是势不两立的，有时，也许虚幻可以变成现实！
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750字 六年级“哎！中毒太深啊！”现实见状，很是无奈，摇摇头，飘然而去。我蹲在那儿，抱着头，眼眶湿润，泪，落了下来，一滴滴落在地上，“嗒嗒嗒”，那泪水滴在了地上，却好似滴落在心头，留下难以磨灭的痕迹。现实终究会回来，我终究要去面对它，与它面对面站着，和它对峙。再遇到它，我定会昂首挺胸，和它对视。无论成功与否，我都要一试，不再把目光躲开。
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700字 六年级 写景其实，勇敢地面对现实并不难，欠缺的只是那一刻的勇气，面对现实后，就会发现生活依然是美好的、多彩的。回家时感觉天空是灰色的，总觉得这是一个梦，但是后来我面对现实，找到了没有考好的原因，努力的去改正错误，在下一次考试中取得了满意的成绩。如果有人问我《我是王小猪我怕谁》这本书怎么样，我会这样回答：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，这本书中有比玉和黄金更为珍贵的东西”。
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600字 六年级 叙事风吹动树叶，叶子飘了下来，我并不知道它是在嘲笑我还是在安慰我。我一个人默默地走着，没有昔日同学们围住我夸我画画得好，没有人再依偎在我身边，听我诉说心事，在我身边的只有同学的冷漠，那冰冷的目光，冷嘲与热讽。天也暗了，阳光隐了，在我心中，只剩下四角灰暗的天空。这是第一次，这天，我觉得好漫长。放学，雨绵绵。现实，难道不应该去面对吗？六年级:金秋瑾
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450字 六年级 抒情散文或许，只有在电影中，这些才被一些年轻人拥有。只有学习，能完成自己的幻想，然而，要完成这样的幻想是何等的难，就算完成了，自己的年龄也应该不年轻了。别再沉迷于自己天真的幻想，好好用眼睛看看现在的社会吧，没有你想象的那么好，靠父母的权利、金钱吃饭的时代已经过去，没有一个是铁饭碗，只有靠自己的努力学习，开创自己的一片天。睁开双眼，在你的面前，不是天堂，也不是地狱，是现实
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1200字以上 六年级 应用文我想告诉此时此刻倾听我的你们，请让梦想照进现实！请坚持做下去即使只是擦边的事情，请继续走下去即使不是预期的坦途。请让梦想照进现实！或许梦想只是种子，很小，却能开出最绚烂的花朵；或许梦想只是雏鸟的翅膀，很柔弱，却终于能带你飞向蔚蓝的天空！ 而那扇磨砂的玻璃窗，其实很轻，只要你想，推开它，就能让现实充满温暖明亮的梦想之光。
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500字 六年级 抒情散文因为她在现实中根本不可能实现这些愿望，反映了资本社会的冷漠和残酷，表达了作者对现实的不满。她对美好生活是那么的渴望，让我们在她的现实生活和幻想的对比中更深刻体会到了她那悲惨的命运，这就是对比的效果。但作者却又向我们展示了她看到的多么美丽的景象：有温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶，这些美好的景物是多么的让人羡慕，但它们却永远都不可能实现，这就让我们对小女孩更加同情。从这篇文章中，我体会到了在描写中我们用描写欢乐的气氛来衬托悲哀的场面，给人留下难忘的印象。