-
650字 六年级所以我们要保护野生动物，维护生态平衡。这不仅是关系到人类的生存和发展，也是衡量人类文明的重要标志。作为一名青少年，我们要提高自己的文明素养，提高自己保护生态环境的意识，积极加入到保护野生动物的行列。为此，我倡议：1、不伤害也不捕捉野生动物；2、不私养野生动物当宠物；3、拒食野生动物；4、看到有人伤害捕捉或是食用野生动物立刻上报相关部门，不可视而不见。保护野生动物，人人有责！让我们携起手来，从我做起，从现在做起，共创人与自然和谐发展的美好家园！2020年2月14日
-
600字 六年级 记叙文”听了小天使的话，小白兔自我安慰地说：“哎，我只好暂时躲起来，期待这一天的到来吧”就在这时，一位小天使来到小白兔身边，她安慰小白兔说：“小白兔，请不要伤心，现在国家已经在加大力度，禁止人们滥捕滥杀野生动物，并在许多森林地区建立了自然保护区，相信在不久的将来，人类会还你们一个美好的家园。是啊！保护野生动物，建立更多的自然保护区，维护生态平衡，刻不容缓！
-
550字 六年级 写景””听了小天使的话，小白兔自我安慰地说：“哎，我只好暂时躲起来，期待这一天的到来吧。”就在这时，一位小天使来到小白兔身边，她安慰小白兔说：“小白兔，请不要伤心，现在国家已经在加大力度，禁止人们滥捕滥杀野生动物，并在许多森林地区建立了自然保护区，相信在不久的将来，人类会还你们一个美好的家园。是啊！保护野生动物，建立更多的自然保护区，维护生态平衡，刻不容缓！
-
700字 六年级 散文真希望人们能早日觉醒，动物是人类相依为命……目睹这悲惨的一幕。一只只可怜的青蛙，被他们活活地开膛剥皮，用扦子串起来烤着吃。他们开始对青蛙行凶了。啊！猎手们，渔夫们，不要在残害这些野生动物了，他们也有家，也有生活，也有自主权，不要再继续行凶了！在这里我呼吁大家一句：“保护野生动物，建设美好家园！”指导老师（梁少珍）