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900字 六年级 叙事这是最常见的方法。他们可以将废旧电池废渣进行无害化处理，再用来修路，建地基等，让废物变宝。最好送到电池回收站，让专业的厂家来处理，进行回收再利用。电池用完以后，分类投放。 最关键的是我们不能随手乱扔。不仅经济实惠，而且避免资源的浪费，减少对环境的污染。善待电池，就是善待地球！同学们，让我们共同保护环境，爱护地球，让我们的家园变得更加美
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500字 六年级我说：“叔叔，你这么做是不对的，你不可以把电池随便扔在地上，你知道吗？这么一个小小的纽扣电池可以污染很多很多的水资源、泥土资源。如果每个人都像你一样乱扔电池的话，地球的资源会更加枯竭，到时候，地球将不再适合人类土存，而造成这一后果的，正好是人类乱扔垃圾所造成的。我还记得我以前在家里，弄了一个小瓶子，瓶子里面就专门用来收集这些废电池，叔叔，你回家也可以试一试。”他听了我的话，马上去把电池捡起来，对我说：“小朋友，谢谢你给我上了一节课，以后我一定注意，不乱扔电池，也不乱扔垃圾。”说完，他就快步离开了我家。这位不速之客就这么被我轻松解决了。
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600字 六年级那么我们该如何防止人们乱扔电池呢？我们可以在一个片区设立两三个废旧电池收集站，用一些生活必需品来交换废旧电池，比如：牙膏、香皂等，或者用一束美丽的鲜花。把电池集中到站内，等待进一步的科学处理；还可以贴一些呼吁人们不乱扔电池的标语，如：电池虽小，危害却大。快让电池回到自己的家吧！等等。乱扔电池的危害实在太大啦！请大家别再乱扔电池了。少给大地增添一份痛苦，多给我们自己一份安心！
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900字 六年级 书信后旗的电信局开展了经常性的“环境保护从小事做起”活动，人人动手回收废旧电池。不仅如此，一些热心环保事业的人士也纷纷行动，为收集废旧电池、减少汞污染作出自己的贡献。河南省新乡市个体户田桂荣在新闻媒体上得知含汞电池的危害后，自1999年秋季起，先后花费两万多元，回收了近50吨废旧电池，受到国内外环保人士的称赞。
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800字 六年级 记叙文电池，是我们生活中的必需品，如果离开了电池，我们有的活动将无法进行。可人们用完电池后，都将它随手一扔，扔在土地上，使得大面积土地从此失去利用价值；扔在小河里，使得小河严重受染，再也看不到可爱的鱼儿；扔在……哎，多么可怕呀！朋友，我希望大家都能了解到电池的危害，不再乱扔，为了我们的环境，为了我们共同的家园，为了我们的子孙后代，一起努力吧！
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800字 六年级 写景电池污染，威胁着人类的健康，人类如果忽视对电池污染的控制，最终将吞下自酿的苦果，因此，加强废旧电池的回收就日显重要了。
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450字 六年级不信，我们来做个实验，先选择两个重量，大小相近的洋葱，将它们根部分别浸泡在有水的杯子里，一个杯子里放水，另一个杯子里放一节电池，经过一个多星期，放水的杯子里长出四，五厘米长的根须，显得生机勃勃。放电池的杯子里，可以看出，这根洋葱垂头丧气，最后枯萎，甚至会死亡。通过这次实验，我们观察到了被废旧电池污染的水对植物生长造成严重后果。并可以使植物死亡。我建议：我们要把废电池收集起来，然后组织起来把废电池放到专门的回收站去，行动起来吧！让这个大家庭变得更加美丽。
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700字 六年级 抒情散文”本庭明天开庭审理人类乱扔废电池一案，退庭！”山羊法官的声音响起：“现在我宣布，被告无罪释放。小鲤鱼和青蛙说：“同意。”山羊法官问道。”“原告是否辩解？我听到原告亲人的死讯感到悲痛，但这并不能完全归于被告的错，有以下几条理由：第一，被告是被人类扔下河的，那是人类的错；第二，人类不把废电池清理掉，这也是人类的错；第三，现在城市里虽然有电池回收箱，但有些回收箱被人破坏了——总的来看，上面几条都是人类的错，被告并无罪。我把自己在这场官司中的所见所闻告诉大家，希望大家以后要小心，不要再受到废电池的毒害。唉，人类啊——
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550字 六年级 应用文二、从周围做起，让家人也有环保意识。见到有人乱扔时要进行制止和教育。三、从集体做起，开展一系列活动。比如:做一些关于回收废旧电池的手抄报；做一些关于回收废旧电池的倡议；去给大家普及一些关于废旧电池对环境危害的知识；在节假日时做一些关于回收废旧电池的活动。同学们，让我们共同努力，为使我们生活的环境更美好，都行动起来吧，个个争做地球环境的小卫士。陈悦欣11月15日
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1000字 六年级 叙事我兴奋地向妈妈展示我捡来的宝贝，妈妈夸我有“环保意识”！一天傍晚，我在楼下骑自行车玩，突然，我眼睛一亮，地上有一粒旧电池！因为妈妈说废电池放家里不好，所以我决定把收集起来的废电池去扔到废电池专用垃圾箱里。那天，我拎着装废电池的塑料袋，很神气地走在妈妈前面，妈妈笑着问我扔电池有什么好高兴的，我说：“环保嘛！当然高兴喽！”