郑和作文结尾(5篇)
  • 1000字 六年级
    今天,我们学习郑和精神,就是要以科学的精神在知识的海洋中刻苦钻研、不畏艰难、敢于探索;学习郑和精神,就是要继承和发扬他的爱国献身精神、科学创新精神、睦邻友好精神,与同学团结互助、友好相处;学习郑和精神,就是要我们保持艰苦朴素、文明诚信、发奋图强等优良传统;学习郑和精神,就是要我们无论在学校还是在家里,都要遵守社会公德;学习郑和精神,就是要珍惜现在的学习机会,发奋读书,树立远大理想,为中华民族的伟大复兴贡献力量。同学们,让我们一起学习郑和精神,做时代的探索者吧!!
  • 650字 六年级 叙事
    当然,这次远航时时刻刻都充满了危险。在大海上,船队遇上好几次大风浪,一浪连着一浪拍打着船只,但郑和有勇有谋,临危不乱,一次次战胜风险。船队在返航时还遭到海盗打劫,郑和根据情报部门的报告,做好了防御准备。晚上,海盗来了,郑和马上用长蛇之阵,舒展开来,又用九宫八卦阵围住敌人,火烧敌船。海盗无处可逃,只好束手就擒。郑和一生中共带船前前后后出使过七次西洋,规模之大,时间之长,范围之广,表现了我国古代人民目标高远,意志顽强,视野开阔。郑和下西洋打开了中国千年闭关自守的大门,促进了我国和世界各国的共同进步。
  • 450字 六年级
    郑和远航,影响之深。郑和的航船,打通了海上丝绸之路,使中国之威名名扬海外,甚至有些国王亲自来到中国一睹风采,宁愿埋葬在中国。郑和远航,比达·伽马、麦哲伦、哥伦布早七十年至一百年。一时间,中国有了“万国来朝”的盛大局面。有的海外国家还为郑和树立了丰碑,至今日日朝拜,月月进贡。少年勤学,青年远航,他是伟大的航海家。宝船、将士、西洋、远航。茫茫大海,书写下你的传奇。临危不乱,处变不惊,你是人们心中的和平使者。年过花甲仍不弃,犹向西洋寄深情。
  • 900字 六年级
    这时,我又发现在一幅画的右下角,一座破旧的小房子前,站着一位正在朝宝船挥手白发苍苍的老人。旁边的一位年轻的小姑娘正在与亲人恋恋不舍地送别……我猜测她们都是郑和的家人。游历于郑和纪念馆,我感叹于当时船队的规模之大,更惊讶于这开天辟地的航程,更对郑和深深的敬仰!郑和虽然离开我们六百多年了,但他那坚持不懈的精神世世代代相传下来,并激励着一代又一代的人!
  • 750字 六年级
    在物资交换等经济活动方面,也完全遵照自愿与平等原则,绝不像当时欧洲人那种以强凌弱的凶暴手段,甚至犯下杀人放火的罪行,因而赢得了西洋各国对大明中国的无比信任与尊敬。船队所到之处,本着友谊第一的精神,绝对尊重当地居民的风俗习惯。几次下西洋,郑和的船队不仅开拓了外交和贸易的成就,提高了国家的威信,同时也了解到域外的地理、物产、人情,明成祖充分肯定了郑和的伟绩。郑和的船队七次下西洋,说明我国航海技术空前繁荣,指南针的应用,导航的准确性已经到达很高的程度,造船工业的技艺也达到当时世界上最先进的水平。就当时的科学水平来说,处于世界领先地位。特别是外交成就、文化交流、物产交换等影响更为深远。
郑和结尾