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650字 六年级 状物果不其然，还有一个重大目标怎能忽略——那便是我，我知道他要把“蜥蜴”甩过来吓我，我做好了心理准备，正好让我仔细看看它长什么样子，大不了抓住它，正想着，一只身上挂着白线的东西就飞了过来，趴在我的课桌上，正好入了我的法眼，我眼睛一闭，豁出去了，我使劲按住那只“蜥蜴”，可是摸到的却像是果冻，又滑又黏的，我一下子睁开眼睛，想看一看怎么回事，只见着急的张哲宁像做了错事被揭发了一样，使劲扯着白线，想把“蜥蜴”拉回去，只听见“啪”的一声，这个东西断开了，我看见中间全是橡胶的东西，吓得我一下子收回了手。这个真假难辨的东西终于被我搞清楚了，原来只是玩具，并不是真的蜥蜴。
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500字 六年级 日记另一只蜥蜴又从土里钻出来，它巧妙灵活的躲避着游蛇，然后以更快的速度爬向小山的最顶部。是的它做到了，成功的躲避了游蛇，接下来它可以健康的成长生活了。后面的蜥蜴宝宝前赴后继的从土里钻出来，它们很饿所以必须出来，然后爬上山顶才能够活下来。在这一场血腥的生死较量中，只有最优秀最幸运的蜥蜴才能活下来，这也许更像一种淘汰赛。竞争的法则就是——适者生存。看动物世界这个节目总能给我很多的启发，如果你也有兴趣可以去看看哦！
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900字 六年级 叙事”两人对望了一眼，都叹了口气。走，跟我去派出所去！牛开口说话了：“你们两个牛氓，天天无事生非，我是武警！狗一阵眩晕，蜥蜴心想：终于让你体验到了这个感觉啦，哈哈哈哈。刚一接近那头牛，牛就立刻出人意料的将狗扑到在地！天色将晚了，三人披着晚霞行走在无人接到，那条狗不时的抖动身子，看的出来，他真的觉得，好冷！！
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600字 六年级 写人”一些黑甲虫异口同声地说。“是啊，人类毫无节制，肆无忌惮的破坏大自然，使我们的生活环境遭到了破坏，我想，早晚有一天，人们会觉醒的，善待大自然就等于善待他们自己，他们早晚会明白和谐共生的道理。”蜥蜴说“好了，振作起来，不说那个了，你们快到我的背上来，我带你们去我远方亲戚的住宅看看吧！”“好耶！”众甲虫欢呼着说。
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800字 六年级 状物蜥蜴是夜行动物，它们适应了环境后，我准备在晚上给它们喂食。它们爱吃面包虫，于是，我用镊子夹住一条面包虫，先送到“火眼”面前，它立刻被吸引住了，向还在扭动的面包虫迈了几步，正当耸起脖子要咬时，它却又停住了，反倒歪着脑袋向我看看，仿佛在说：“这真的是给我吃的吗？”我给了它一个鼓励的笑容，它便不再犹豫，大吃特吃起来。“金睛”亦是如此。我看着他们大快朵颐的样子，心里乐开了花。这天晚上，我做了一个美梦，梦见“火眼”和“金睛”变成了两只恐龙，它们发出声声巨吼，陪我一起走向漫漫人生路的远方……作者：蒋天泽