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450字 六年级 记叙文这是多好的搭配啊！在仙人球的一边是一棵在田地里随地可见的一株野草，但在这样的搭配让人觉得讨厌的野草也变得不让人喜爱讨厌了。而且这些白毛虽然不多但排的很密只在空系中透一点绿。原来它的刺在白色毛的掩护下让人的眼球很难被人发现，所以这样也不会让人放眼望去一看就是刺了，真是柔中带刚啊！将这两盆盆景摆在窗前好看极了！我一定要好好养这两盆盆景。
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500字 六年级叫了一下。原来它的刺在白色毛的掩护下让人的眼球很难被人发现，所以这样也不会让人放眼望去一看就是刺了，真是柔中带刚啊！而且这些白毛虽然不多但排的很密只在空系中透一点绿。在仙人球的一边是一棵在田地里随地可见的一株野草，但在这样的搭配让人觉得讨厌的野草也变不让人了。这是多好的搭配啊！将这两盆盆景摆在窗前好看极了！我一定要好好养这两盆盆景。
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500字 六年级 状物水面上，漂浮着一些水藻，宽阔的叶片下，几只小鱼正在追逐嬉戏。“东海”海底五彩缤纷，艳丽多姿，别具特色。一座座造型各异的楼阁，一条条曲径通幽的雕花走廊，构成了金碧辉煌的龙宫古建筑群。透过清澈的“海”水，我仿佛看到了东海龙宫。不过，“东海”里，鱼实在少得可怜，只有十几条。这就是我家的盆景，它集锦绣山河之美于方寸之间，令我百看不厌。
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650字 六年级 叙事”最后便是在每个树枝的枝头（包括树冠）画上松针（即松树的叶子，一片约五至八根左右），一幅盆景图便完成了。树枝要比主干细二份之一左右，要越来越细。树枝一般有三至五根就可以了，一个树枝的分叉树在二至四根即可。“叮铃铃……”下课铃响了。这堂盆景课既让我们学到了盆景的知识，又让我们学会了画盆景，真是一堂生动而又有趣的盆景课呀！
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650字 六年级 写景地上铺着天鹅绒般的绿草，和那蔚蓝的天空相互衬映的盆景园，在春天时显得格外美丽，娇嫩的小树，碧绿可爱，听从风哥哥的指挥展露出各种各样多姿多彩的形态；高大的老树，弯着腰，俯视自己在地上的影子，好像是一位沉思的老者；清澄碧绿的湖水，像一面明亮的镜子，随风摇曳，十分有趣！啊！盆景园真是“山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇”啊！
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450字 六年级 记叙文“灵云峰”下，一片茂密的野藤直垂山下的水面，两只小猴正嬉戏攀玩。山下那一池清水我叫它“东海”。“ 东海”海底是用雨花石铺成的，五彩缤纷，艳丽多姿，别具特色，水面上，漂浮着一些水藻，宽阔的叶片下，几只小鱼正在追逐嬉戏。这是它们很好的保护伞。这就是外婆家的小盆景，它集锦绣山河之美与方寸之间，令我百看不厌。