菱角作文结尾(4篇)
  • 700字 六年级
    菱角的品种很多,形态各异。从颜色上看,有红菱、紫色菱角、青菱。除大小有区别外,菱角还分为两角菱与四角菱。两角菱似飘在水上的元宝,四角菱像一个个小巧的丹炉。兴化本土的菱角细小,大多是四个角的。到了菱角上市时,家家户户便会从农人手中买来菱角煮熟供家人品尝。有直接煮熟咬开便食的,也有扒出菱角米与鸡、肉同煮的,菱角米上裹上了肉香,那滋味让食者称奇。菱角对生长环境并不挑剔,就像兴化人一样生生不息,有着强大的生命力。我庆幸生活在兴化、生活在水乡,能够在每年夏末与之相遇,品尝到它的滋味。
  • 700字 六年级
    我捧起一片浮萍,观察了半天也没有发现菱角,心里直纳闷。四婆一眼看出了我心中的疑惑,对我说:孙女啊,你老看这浮萍的正面,怎么不瞧瞧反面呢。我将信将疑的把浮萍翻过来,哇!还真有哎!瞧;这披着浅绿色外衣,长着四只角,向牛头一样的小东西不就是菱角么!我欣喜若狂地将它摘下,丢进木桶里,终于有了今天的第一份收获!接着,我又迫不及待地翻开第二片、第三片……一个小时后我已经熟练掌握了采摘菱角的技巧,木桶里的菱角也堆得像一座小山。时间过得真快,一转眼四婆已站在对岸喊我们回去吃午饭了,阵阵秋风吹来,水面荡起涟漪,浮萍、小百花随波起伏,在我眼前展开了一幅“丛丛菱叶随波起,朵朵菱花背日开”的画卷。
  • 750字 六年级 叙事
    终于忍不住开始吃了!我把掰开的一半菱角咬在嘴边,用手使劲捏它的壳儿。啊,菱角肉一下子就滑到了我的嘴里。我轻轻地嚼一嚼,软软的,酥酥的,香甜可口,真是人间美味。于是,我又迫不及待的用同样的方法吃完了另一半。很快,一个菱角就吃完了。我还想吃,真希望周老师再给我多发一个啊!(观察仔细,想象丰富,心理活动穿插其中,使得文章前后衔接更自然、流畅!超赞!)
  • 600字 六年级 日记
    口感像苹果,味道像甘蔗,吃后令人回味无穷野菱子的味道实在是太美了!”我回答说,哇!”“我想大概是吧!”妈妈又说了:“你是不是连壳一起吃了?”妈妈惊讶地说,“我尝了一下,不苦呀!我怎么不觉得,让我剥一个给你尝尝。” “什么,苦?我苦着脸跟妈妈说:“妈妈,菱太苦了,我不吃了!不到半小时,就采了满满两大袋菱角。回家了。