丰富多彩作文结尾(10篇)
  • 800字 六年级 书信
    这是努力的结果,是拼搏的甘甜。极目眺望,那轮红日已升到中空,向着我微笑,山顶的轻风吹干了我的汗水和疲倦,我已十分惬意。回到家,我似乎经过了自然的洗礼,充满了自信和勇气。在大自然中,我认识了丰富多彩,认识到了自然的无限魅力,认识了它对人类的恩赐,更加感受到了生活的丰富多姿。但我仍然渴望丰富多彩,因为只有丰富多彩才能拓展人的智慧和勇气。
  • 600字 六年级
    另一群同学玩猫捉老鼠也不错。“老鼠”们时不时警惕地躲开“猫”的攻击,只要被“猫”抓住,“老鼠”就会和“猫”身份互换,还有的“老鼠”大胆和“猫”比赛起了跑步,却被“猫”一把捉住了,“猫”上气不接下气地笑了。随着又一声叮铃铃的声音,丰富多彩的大课间过去了,同学们恋恋不舍地回到了教室,热闹非凡的操场立刻变得寂静起来。这就是我们的丰富多彩的课间活动!
  • 900字 六年级 记叙文
    无论哪首诗都让我心驰神往。唐宋八大家有苏轼、王安石、欧阳修等,他们那赞美祖国的大好河山、书写对卖国贼的仇恨、揭露朝廷腐败和生活中的黑暗现象……不知不觉,我们来到了谐趣苑。我们会看到的英语句子,意思是我相信我能行。谐趣苑有云梯、高低单杠等各种体育器材,还有音乐室、建河画室,是康乐动感地带。这里是我们玩耍的天堂。这就是我那有声有色、丰富多彩的校园,我爱我的校园。
  • 800字 六年级 叙事
    呵呵,我当时思考的答案和书上有类似的,但绝大多不同我终于知道了正确答案。不止水螅,蚯蚓也会“再生术”,而且两个比孙悟空还厉害,这个小小的发现是我对生活又充满了好奇、幻想,我当初还天真地认为,我是第一个发现水螅是外星生物,水螅会“再生术”……正因如此,生活是丰富多彩的,我们应该去多发现,多探索,多思考,再联系课外书所提供的知识,接下去你就是“学霸”。六年级:王其
  • 600字 六年级 叙事
    长城怎样修建的情景,我都知道了。但是我们去了一个也不知道是什么地方,进去,把外面的长城缩小在了一个又一个屋子里,把当时修建长城的情景,都缩小在了这里。长城是老百姓用砖一点一点修建的,站在长城脚下我看这伟大的建筑,真有说不出的感受。我虽然没有爬上长城,但是也不伤心,而我要好好学习,长大自己去爬。暑假生活真是丰富多彩,真是好玩。六年级:圆梦姐姐
  • 700字 六年级 叙事
    春晚的节目很多,前后演出共耗时40分钟。妹妹优美的舞蹈让人如醉如痴;我的葫芦丝独奏让人肃然起敬;晚会中的抽奖节目让人兴奋不矣;还有我们共同表演的“正义与邪恶的对决”也让人回味无穷!……这个形式多样、丰富多彩的春晚,就这样在亲人观众团的掌声和欢呼声中结束了。如今,当我们重播当晚的录相,大家还是一如继往地兴奋着、快乐着!仿佛还置身于当时的演出中。六年级:赵传骏
  • 1000字 六年级 记叙文
    虽然有点焦,豌豆不那么熟,但是这是我亲自动手烧出来的呀!啊,这饭是我从来没有吃到过,那么好吃。我朝着米饭吹了一会儿,才吃了一小口。我吃了一口,马上吐了出来。由于这饭刚刚烧好,烫得很。平时,我只吃一小碗饭,今天我却盛了一大碗饭。那一天,我真开心。校园的那一个角落欢声久久回荡。你说,我们的校园生活难道不丰富多彩吗?能不给人一个深刻的印象吗?
  • 700字 六年级 记叙文
    春晚的节目很多,前后演出共耗时40分钟。妹妹优美的舞蹈让人如醉如痴;我的葫芦丝独奏让人肃然起敬;晚会中的抽奖节目让人兴奋不矣;还有我们共同表演的“正义与邪恶的对决”也让人回味无穷!……这个形式多样、丰富多彩的春晚,就这样在亲人观众团的掌声和欢呼声中结束了。如今,当我们重播当晚的录相,大家还是一如继往地兴奋着、快乐着!仿佛还置身于当时的演出中。六年级:赵传骏
  • 500字 六年级 叙事
    我和爷爷下象棋也是一件乐事。我和爷爷的水平差不多,都是有输有赢的,不过爷爷看的书多,我们一面下棋他还一面教我,使我学会了不少在极为弱势的情况下能够取胜的方法,如:“双杯献酒”、“太监追皇帝”、“引将升天”等绝招,招招都很厉害。这也是我的一大收获呀! ……,……。 我的暑假生活可以说是丰富多彩的了,我不仅全面地完成了暑假作业,而且也玩得真够痛快的呀!
  • 700字 六年级 叙事
    大家一起表示要像张炸弹迪大姐姐那样努力学习,打下良好的基础,为将来成为建设祖国的有用人才而作好准备!他们纷纷照我说的去做,也得出了同样的道理,得到了同样的经验教训,和我一起分享快乐。于是,我就把这一个体会告诉了同学。我们应该学得比她更好,更棒!我想她是一个残疾人都能够学得那样好,而我们这一些正常人难道就不能够学好吗?你看我们的校园生活是不是丰富多彩