流逝作文结尾(10篇)
  • 900字 六年级 记叙文
    感谢她,在我伤心的时候,第一个来安慰我;在我哭的时候,第一个来制止我;在我失败的时候,第一个来鼓励我;在我不懂的时候,第一个来教我。不管时间过了多久,流逝了多长,但是唯有我们的情谊不会改变,那份真诚朴实的心,永远是属于她的。谢谢你,我的好闺蜜,是你陪我荡过酸甜苦辣的生活,让我的世界更加精彩。不管时间流逝多久,但它是带不走我们之间那浓厚的友谊的!
  • 400字 六年级
    没有力气再去和人较量,我虽然没有特殊的地方,但我始终需要一个本来的自尊心,我想,我并不需要旁人的同情,我也有一双属于自己的翅膀,可以载我飞得更高.....好久没有真正笑过了,所以渐渐开始忘记了怎么去笑,因为时间在流逝,所以,学会的,只是怎样把外人驱逐出我的世界,把虚伪的快乐,放在自己的面前,把寂寞,哭泣与悲伤放在自己的后面......不让人看透......或许,时间真的可以冲淡所有的一切吧......
  • 500字 六年级 议论文
    面对着流逝过的日子,它带来了应是人们厚厚的铺垫,它也是一个无比巨大的弹簧,当我们记起昨天,弹簧便将我们弹向人生的另一高度。记住昨天!拥有青春的我们要记住昨天。昨天的欢乐与痛苦,昨天的幸运与倒霉,昨天的成功与失败。昨天的每一件事都值得我们认真看待。在念着流逝过的日子里,我们有了另一个起点,就这样思索着走过昨天,走向成熟……
  • 700字 六年级 抒情散文
    但是只要你不挤,在你磨蹭的同时,你会感觉时间越流越快,因为你每件事花的时间越来越长,效率越来越低。时间是无情的,人不能强求他变得慢;时间是永恒的,他每分钟的速度都是一样的,并不是因人而异,唯一在于你去不去挤他。慢慢的我的脑海中再次萦绕着一句话:“时间是海绵里的水,挤一挤总会有的。”一分钟,两分钟,三分钟……时间在这样机械无情而永恒的流逝着!六年级:阳光丹妮
  • 700字 六年级 记叙文
    大人们说,我现在成熟了稳重了,我自己却清晰地感觉到了所谓的成熟的重量……多年后回忆这段小事,笑对当初那个纯真的自己——现在的我已经知道,隔岸观火远比“引火烧身”要来得安全了。当她轻松地将藏起来的人找出来后,我揭露了这个秘密,但是因为没有看得见的证据,反而受到了大家的谴责。时间在流逝,而岁月早已涤尽了童年的纯真。我默默地站在时间河流里的船艄上,静静眺望那远去的纯真——什么时候,我可以再逆流而上?
  • 650字 六年级 记叙文
    如今,我总是眼望蓝天,看着一片片洁净的白云,常常会不禁的联线,感叹……如今面对群众的那一丝小小的利益我不再贪心。 有时,看到其他的小朋友偷群众的东西以及毁坏庄稼总是会情不自禁的对他们再三劝说,告诉他们不要做对不起大家的事,做对不起群众地举动。如今……啊,我知道了:时间在流逝,我们也在改变!随着时间的渐渐流逝,我在此慢慢成长,逐渐懂事,走向更具辉煌、美好的明天!
  • 650字 六年级 叙事
    春天,夏天,秋天,冬天,又春天……日子不断地走了,我也茫茫然地跟着长大,可我还是那样的思想幼稚,头脑简单.难道我赤裸裸来到这世界转眼间又要赤裸裸的死去了?不是的,其实,我们每个人都是有价值的,只要我们努力学习,为世界多做贡献,我们就不是白来这世界.我相信,当这一刻让我尝完时间流逝的滋味以后,我会让明天发亮发光.
  • 650字 六年级 散文
    我们不能赤裸裸的回去!”这一段说的好!但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?我赤裸裸来到这世界,眼间也将赤裸裸的回去罢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我想起了朱自清先生的《匆匆》“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?当时光渐渐流逝,我们将衰老,离开童年,离开青春同学们,我们趁着现在年轻,现在的光阴一定要努力啊!不要等晚年才后悔莫及!指导老师:资美莲
  • 800字 六年级 散文
    想想,我变了很多呢,不像以前那样整天乐呵呵的了,傻傻的,虽然那份纯真没有褪去,但是却成熟了很多,有时也会因怀念而落寞,虽然没有和以前的好朋友有接触,但我有了新的好朋友;虽然现在的老师不像以前的老师一样细心,但也是非常的幽默,虽然现在的集体并不是那么温暖,但也是团结的;虽然现在的生活如此忙碌,但我们是充实的。以前的生活,那,是不曾流逝的幸福……再擦去眼角的泪水,呵,太阳出来了,好美,好飘渺……
  • 800字 六年级 叙事
    从前的我,总是不懂友谊的美好。如今,六年的小学生活,将要结束;我和她,将要离别。现在的我,才懂得珍惜,才懂得友情有多么珍贵!是啊!珍惜友情,朋友之间的情谊!它,犹如山间的一股清凉的山泉,滋润你的心灵,带给你快乐!风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中穿过,留下圈圈年轮……让我们一起珍惜,珍惜那流逝着的岁月吧!六年级:丿冰儿丶