陀螺结尾
共13个陀螺作文
小学
六年级
-
550字 六年级 叙事”一路上我兴奋极了,可是来到店里一看,每个陀螺都不是我心目中最想要的,我在那里看了很久,终于狠下心来对妈妈说:“妈妈我们过两天来买吧。两天很快过去了,我这只快乐的小鸟又蹦进了玩具店。这次,真的是如愿以偿。那陀螺的品种可多了,我选了最强的一只陀螺,名叫“烈焰凤凰”。回到家,我把陀螺装好,然后使劲一拉,那陀螺就像一阵风似的飞快地旋转起来,一会儿跑东,一会儿跑西,好玩极了!我一定会好好珍惜这只陀螺,因为它来之不易。
-
550字 六年级 记叙文第三回合开始了。我又使用了粉色陀螺。这次两个陀螺都得很稳,似乎知道这次比赛非常重要。就在这一刹那间,双方的陀螺都剧烈地摇晃起来。我的心提到了嗓子眼,心中暗暗地念叨:“千万别停,千万别停……”就在这千钧一发之际,弟弟的陀螺撞到了沙发,在我之前一秒先停了。“赢了!”我欢呼道。弟弟瞪大双眼,愣住了,嘴里不住地说:“怎么会这样,怎么会这样……”
-
650字 六年级 叙事第三回合开始了。我又使用了粉色陀螺。这次两个陀螺都转得很稳,似乎知道这次比赛非常重要。就在这一刹那间,双方的陀螺都剧烈地摇晃起来。我的心提到了嗓子眼,心中暗暗地念叨:“千万别停,千万别停……”就在这千钧一发之际,弟弟的陀螺撞到了沙发,在我之前一秒先停了。“赢了!”我欢呼道。弟弟瞪大双眼,愣住了,嘴里不住地说:“怎么会这样,怎么会这样……”
-
650字 六年级随着观众们的欢呼声,对战开始了,一开始双方都在边缘附近徘徊,过了一会儿,洋洋等不及了,率先发动攻击的是夏同学的小陀螺,出奇的灵活,每次就要撞上就被小陀螺在一瞬间躲开,经过几个回合大陀螺,就有点摇摇晃晃了。夏同学看准时机,让小陀螺冲向大陀螺,大陀螺由于笨重并未躲开大陀螺败下阵来。洋洋觉得不服,要求再来一把,在这次中洋洋的陀螺一直位于边缘寻找破绽,夏同学则有些骄傲,可是骄傲却让陀螺陷入一个小洞,就在这时洋洋果断出击,用小木条一翘,大陀罗飞到小陀螺头上,来了个“乌鸦坐飞机”,重重的砸向小陀螺,洋洋胜利了,大家一片欢呼,激动不已。本想分出胜负,却没想到上课铃响了,这场比赛只好暂定1:1打成平手,虽然比赛已经结束,但我们的心还未散去。
-
550字 六年级 记叙文下一轮比赛即将开始,我们发射陀螺,思浩汗想用上一次的计策来打我,可是不是道我早有防备,无论他怎么攻击,我都纹丝不动,最后,我以我超强的战斗力取得了胜利。我高兴的又蹦又跳,而思浩汗却像只斗败了的公鸡,再也神气不起来了。我们又打了几个回合,等太阳下山了,我们才依依不舍的离开了。今天的斗陀螺真有趣。还让我们明白了一个道理:我们要向陀螺一样,即使会倒下,但也要坚持到最后一秒!
-
550字 六年级 记叙文看着我的杰作,我高兴得合不拢嘴,脚底像踩了一朵幸福的云,心里像吃了蜜一样甜。只见陀螺“呼呼”地转着,像一个风火轮呼呼地转着,又像顽皮的精灵跳着圆圈舞,三十秒,一分钟,我目不转睛地看着,简直相信自己的眼睛,怎么样,火车不是推的,牛皮不是吹的,转了好一会儿才停下来。啊!做陀螺,你锻炼了我的动手能力,丰富了我的课余生活,让我的暑假生活留下点睛之笔。
-
550字 六年级 叙事让我们在抱怨生活中各种事物给我们带来的压力的同时,也去感谢生活吧,因为生活是我们最好的老师。人就像是陀螺,那根鞭子就是生活,生活的压力越大,你就转的越快,如果你没有生活压力,那你就会像是一个笨重的转不起来的陀螺,我们不能抱怨压力,因为它教会了让我们去为一个目标而为之奋斗,因为生活,我们学会了勤奋,因为压力,我们学会了努力。六年级:刘志昊
-
600字 六年级 记叙文裁判在我俩旁边,当他数到“一”的时候,我的陀螺出手了,像七彩旋风似的向宋毅豪的陀螺发起了攻击,可他的陀螺像金钟罩一样把我的陀螺一下子弹开,我们俩的陀螺在不断地旋转着、撞击着,我们的这场激烈的战斗持续了很久。在我感觉我的陀螺快转不动的时候,奇迹发生了——它竟然还在平稳地旋转,最后,我竟然赢了,我开心地一下跳了起来!通过这次改装陀螺,我明白了:要不断地创新,不断地改造,才能取得成功!
-
750字 六年级一到课下,班里就炸开了锅,地上,桌上无一不是陀螺赛的战场。瞧!那里的比赛最为激烈,攒了一圈黑脑袋加油助威,只见甲方的陀螺转得极快,化成了一片彩色的影儿,乙方陀螺比对方大了一圈,气势十足,但略显笨拙。啊!甲方陀螺开始向乙方移动了!“看我佛山无影腿!”甲方同学得意扬扬,率先“发难”,“哼!我的钻石防御怕你不成!”乙方同学毫不服输。“撞啦撞啦!加油呀!可别关键时刻掉链子”围观的人也忍不住为比赛的人紧张,小陀螺持续“进攻”,唉,大陀螺“力不从心”太过笨拙,没撑多久就被击败,最终甲方获胜,此时上课铃也及时敲响,围观的同学纷纷散开。到了上课,我还沉迷于刚才的激战,意犹未尽,手痒痒的忍不住拿出陀螺玩,却没发现虎视眈眈的老师已在身边,果不其然,我那鏖战犹酣的陀螺被没收了。但我依然痴迷陀螺,陀螺让我的课余生活充满乐趣!
-
700字 六年级我曾经做过一个双层陀螺,用改造的吸管串在一起,感觉中看又中用,约一位同学进行“椅子对打赛”。这位同学用的是小型齿轮陀螺,速度十分快,对战开始了,同学们都纷纷全都围了过来,小型齿轮在椅子上神龙摆尾,对我开始猛烈进攻,大家目不转睛地盯着飞转的陀螺,有的拍桌子跺脚,有的激动地直抖腿,有的扯着头发呲牙咧嘴……糟糕,我的吸管露底下,而小型陀螺似乎发现我陀螺的弱点,开始发起疯狂进攻,我的陀螺最终因重心不稳,无力飞转倒下了,对手洋洋得意,周围一片唏嘘,我拿着陀螺回座位,盘算着下一步的改造方案。“吃我一个重量撞击!”“哎!撞不到,撞不到!”“看!我的陀螺可耐防了!”……一段又一段的快乐休闲时光,齿轮陀螺的碰撞声和同学们的喊叫声在我们的教室里回荡着。
查看更多