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500字 四年级 议论文牛伯伯、鹿姐姐和大象哥哥惭愧的低下了头。”两个好朋友拉着手一起笑了！小白兔和小猴击掌庆祝，“小猴，你才是我真正的好朋友！小白兔见大象哥哥也没反应，变继续向前跑，想：现在只能靠我自己了，小白兔用尽全部的力气向前跑着，就在这时候，小猴出现了，只见他拿起一块大石头砸向大灰狼，大灰狼被石头在中了，当场死亡。这个故事告诉我们，好朋友要互相帮助，不能为了自己的利益，破坏了朋友之间的友谊！四年级:张星
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900字 初二 议论文1.“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人，文章以介绍朋友的“三大特点”开篇，并以这三个特点为中心展开叙述。2.文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象，内容充实，将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。3.语言流畅，条理清晰，通过语言描写体现出了不同人物的个性特点。
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800字 初二 议论文以前有人欺负我，你总是冲过来保护我。是你告诉我不要软弱，是你教会了我怎样坚强。分别的那晚，你说在新学校没有你保护我，我要自己保护自己，勇敢一点，像你一样。我记住了，在新学校，我抛弃了以前的我，要像你一样。现在的我，是一个勇敢、坚强、自信的女孩。不管我是否有新朋友，我都会记得你。小Q，无论你在哪，无论你信不信，我都要说，我们还是好朋友！
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700字 初一 议论文你看，我和小艾啃，不是很好的朋友吗？只要真心相待，以诚相处，动物也会成为我们的朋友。你虽然不会说话，但你在我心里却是一个“小精灵”，一个心灵相通的好朋友。我唱歌的时候，你会手舞足蹈，我孤独苦闷的时候，你会唉声叹气。你耐心的倾听我的故事，你默默的分担我的痛苦。虽然我们相处还不到一年，但有你的这段时间里，我学习有了劲头，日子过得何等快乐啊！
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600字 六年级 议论文秋天过去，冬天来了。终于下起了厚厚的雪，天好冷喔!寒冬腊月，小松鼠和小猴子决定搬到一块儿住。还在秋天的时候，勤劳的小松鼠和小猴子就采集和存放了好多香甜的松果、栗子和榛子，够他们俩吃整整一个冬天的了。夜晚，小猴子和小松鼠挨在一起睡觉。小松鼠把自己的尾巴盖在小猴子身上，也盖在自己身上，暖暖和和的。两个好朋友一起做着快乐的梦。
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1000字 初二 议论文由于他的表演班会变得轻松起来，同学们发言也变的踊跃起来。第二天，梁先富到了教室却照样玩，我们却故意问他：“呀，你不傻了呀！”他却笑着说昨天去医院检查，医生说他多了根弦。给他拔了下来，然后他拿来一根绳子给我们看，说是拔下来的那根弦。“哈哈哈……”同学们又笑了起来……梁先富是我的好朋友，他是我们班的幽默大师，正因为有了他，才使我们的笑声永久地停留在校园里。
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1200字以上 六年级 议论文”球球兴奋地蹿出铁笼，一下子跑出去好几米，然后回头依依不舍地看着我，我向它挥挥手，它又蹿出好远，又一次回头看着我，这样的动作反复了好几次，直到球球的身影越来越远，变成了一个小黑点。球球已经离开我五年了，可我一直没有忘记过它，常常拿出给它拍的照片对它诉说着思念，它永远是我心灵的好朋友，最最难忘、最最特殊的好朋友。
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650字 六年级 议论文贝多芬用顽强的意志压制住命运的咽喉，用不屈的生命演奏出伟大的《命运交响曲》，让我明白，即使再渺小，在卑微的生命都能创造奇迹。冬雪飞舞，我沉醉于奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，保尔的一生经历无数失败，但他仍乐观执着的对待生命。一个人生命的价值莫过于此，但他的生命之光却令我震撼。多少个四季，在油墨芳香中，我同先人对话，与名人畅谈，和鸟儿并行，点点滴滴，我和书的故事载入我如歌的岁月中。这就是我和我的好朋友——书！
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600字 初一 议论文啄木鸟是著名的森林益鸟，它们的嘴很锋利，有几寸长，舌头比嘴长。它的爪也很坚硬，用嘴啄到虫后，用舌头钩出后吃掉。因为啄木鸟的主食是害虫，对防止森林虫害，发展林业很有益处，所以大家都叫它们是“森林的医生”。看见了吗？动物对人类的贡献如此之大，动物和人类的关系如此紧密！动物带给我们欢声，带给我们笑语。动物与人类最重要的就是和平相处，请大家记住，动物是人类的好朋友！
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550字 六年级 议论文”她不由我分说，一下子把我的手拽过去，硬给我戴上了。”“没事……”“那你手上的伤口怎么办？我的手被风吹惯了，再说了，一会儿就回来了。跑步回来，我的手热乎乎的，心里更是暖融融的。而付玲玲的手却冰冷冰冷的，我把手套还给她，感激地说：“谢谢！”她却微笑着说：“小菜一碟，不用谢。”付玲玲，谢谢你！你是我最好的朋友，也将是我一生的好朋友！