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800字 六年级 议论文一路上，有爱相伴，不会孤单，这爱，将永恒……是爱，填补了世界的残缺；是爱，铸就爱，将来自四面八方的力量编织成一支支美丽的歌谣；是爱，让人人都采撷到幸福的火种，发出不灭的光芒……当圣火在鸟巢上方点燃时，火焰在半空中燃烧，更在每个中国人的心里燃烧。百年的奥运梦想，圆了那个永恒的夜晚，圆了所有中国人心中永恒的骄傲！永恒，永恒的欣喜，永恒的泪水，永恒的爱，永恒的历史，永恒的经典，这一切将永恒……
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1200字 高三 议论文人将因发现永恒而绽放心灵的花朵，并因创造永恒的价值而使花朵结成丰硕的果实。我发现，人若诚心希冀永恒，追求永恒，最后必能发现永恒，并创造永恒的价值。真的，一提起永恒，我的精神便倍觉充沛、振奋，为了与人同乐，在此我愿利用有限的篇幅论述我所谓的永恒，提供大家参考，或许也可以使读者因而心开意解，活得更起劲，更积极。
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650字 高三 议论文书，在一次次智慧的磨砺中永恒。人，能在历尽艰苦磨难后重生，书亦如此。据说，一张光盘能保存50年，我不能推测一本书的生命，也许，纸页的腐蚀是迅速的，如同山石的风化，但我们从未担心珠峰因风化而消失。书，永恒的智慧，永恒的生命，在人们的一次次阅读，一次次扭曲，一次次打磨中依然生存，依然永恒。我们无疑是幸福的，我们阅读，阅读着这种奇异的事物。
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600字 初一 议论文青春是一种力量，拼搏的青春才有动力，趁着青春，我们应不断奋发向上，积极进取，执着追求。青春的力量是强大的，有了奋斗的目标，有了追求的理想，其实我们并不是一个人在孤军奋战，因为我们承载着我们的梦想，全力以赴，一步一步走向成功之路，一个小小的信念，壮大了我们的行动。在成长的道路上，有李四光精神一直陪伴着我们，鼓励着我们。永恒的信念，成就我们的梦想；永恒的目标，积累我们的希望；永恒的精神，给予我们力量。
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600字 初三 议论文于是曾经的固执就这样被一点一点敲碎，因为我看见了在那条奔流不息的大河中，绽放着一朵又一朵的红莲，火红、美丽但却永恒……许许多多永恒的传说就只是因为瞬间的思考而留在了人们的心中，汇入了历史的长河，还会继续绵延下去，直到永恒。从此，万人景仰，斗转星移，永世不变。她那一个瞬间的倾国倾城的笑容，如一支红梅绽放了永恒的神话，绽放在人们心里。
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550字 初三 议论文浩瀚沙漠中，战士选择自身的辛苦却留下幸福，生命的选择赋予人活力，追求与成功，灵魂的选择产生永恒。选择永恒，“天行健，君子以自强不息？地为乾，君子以厚德载物。”选择永恒，追求生命图腾，激昂生命的斗志，让掉进的人振奋，纵然一无所得，纵然粉身碎骨，也要让文明火炬传承，也要让今生无悔的选择演绎出春秋的华美与乐章。
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1200字 初二 议论文。。。。。。已伤痛心非的我，离开了王国，一个人独自旅行去了，带着王子的心愿走了。心与星永远无法永恒，难道世界上真的没有永恒吗？渴望永恒的我已不再期待，就在痛苦和悲伤中走了吧！也许永恒与我已隔了一千年，也许下辈子我也有永恒的那一刻吧！现在我只能暂时向永恒说再见了。。。。。。渴望也许会实现，但是不要过于的期待，就像我，已不敢渴望了，下辈子我会渴望永恒的。。。。。。。
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1200字 高三 议论文历史上永恒的瞬间多如繁星，多少英雄人物的一个壮举，一句高歌，一声怒呵，一个眼神……无不将瞬间定格成为永恒，比如岳飞、文天祥、郑成功，还有戚继光……他们都是用自己的生命打造永恒的瞬间。历史沉淀着先人用生命写给后人的启示，他们用人格魅力在历史的长河上空定格成了永恒的瞬间，凝聚成了一瓣瓣恒久的馨香，沁入后人心脾！夕阳如血已然西沉，这一瞬间亦将成为永恒……于是，我轻轻地合上史书。永恒的瞬间，瞬间亦永恒……
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600字 初一 议论文生命的坚韧在她身上体现到了极致。永恒，是短暂生命征程所要到达的终点站；生命却是积淀永恒的工具。珍爱生命，创造永恒，用心去对待，用爱去体会。太阳选择了晴空，坚守了它的灿烂；红梅选择了冰雪，坚守了它的傲骨；小草选择了峭壁，坚守了它的强劲。生命选择了顽强，坚守了它的永恒。让你我坚守心灵的道德线，让万物的生命都奏响永恒的歌。
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650字 初一 议论文青春是一种力量，拼搏的青春才有动力，趁着青春，我们应不断奋发向上，积极进取，执着追求。青春的力量是强大的，有了奋斗的目标，有了追求的理想，其实我们并不是一个人在孤军奋战，因为我们承载着我们的梦想，全力以赴，一步一步走向成功之路，一个小小的信念，壮大了我们的行动。在成长的道路上，有李四光精神一直陪伴着我们，鼓励着我们。永恒的信念，成就我们的梦想；永恒的目标，积累我们的希望；永恒的精神，给予我们力量。初一:刘莹