汉字结尾
共23个汉字作文
议论文
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550字 高三 议论文中国汉字所蕴含的无穷魅力远远不及如此，我们所了解的也只是它其中的凤毛麟角罢了。它不愧为中国文化的代表，中国文化的精髓。此时此刻，汉字在我心中的地位更高了。中国汉字是华夏文明的根，是数千年历史文化的载体。我们不但应继承这千年的历史文化，更应是其得到进步。此时此刻，我只想大声喊出：中国汉字，我为你骄傲；汉字，我为你自豪！
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1200字以上 高中 议论文3、强化汉字的艺术性，提高学生学习汉字的兴趣。汉字具有很强的艺术性。作为唯一一种文字艺术品，我们应该重视汉字的书法艺术，在校园里为学生营造书写的好氛围，将书写文化作为学校文化中的一个部分来重视。可以这么说，加强汉字文化的认识是提高学生学习汉字兴趣的基础。应该组织多样化的练习，提高学生学习与书写的兴趣，以更利于增强汉字的文化意识。
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900字 高二 议论文大多数语言文字，但求写得工整美观就好，追求的是所有人与机器的字体，都一般无二。然而，汉字的书写，可就又是一门深不可测的学问。篆隶楷行草，每一代汉字，都会出现各种各样不同风格的流派，讲求“筋骨”、“纤巧”、“豪放”、“气势”、“间架”等等。在书法家笔下，一个汉字，简直就是，一个小生灵，俊美、清秀，各有千秋。汉字，五千年中华文明的结晶！请拿起笔，亲自练习一下，用笔墨写下汉字。让我们携手，让汉字文化的精髓，薪火相传！
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500字 初三 议论文总之，学汉字很重要，理解汉字、运用汉字更重要，作为一个中国人，如果连起码的国语都学不好，不会用，其能说得上其他方面呢
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600字 初一 议论文用文字来理解也就是“丁丁的响声被关到屋子里去了”因此宁静、安宁了。第一次，认认真真地去理解汉字；第一次，对汉字有更深的认识；第一次，去领略了中华上下五千年的汉字文化。汉字，是拥有灵魂的，汉字的灵魂是坚固的，是有性格、有灵性的！中华汉字的美，我领略了；中华汉字的形，我铭记了；中华汉字的灵魂，我却捉摸不透……五千年的中国文化——汉字，是中国永恒的瑰宝！
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650字 初二 议论文为了有新意，为了吸引人，为了个人的利益，店主不惜去亵渎汉字，拿汉字当他的工具，不是写作的工具，而是牟利的工具，真是无耻，简直不配为中国人！种种情况使得汉字被严重冷落严重亵渎，这几乎酿成了汉字的悲剧，也是国人的悲哀！汉字乃中华文化瑰宝，汉语是中国人的 语 言，绝不容许任何人亵渎汉字，对待汉字，应当严谨！
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600字 初二 议论文一样，端端正正写字，堂堂正正做人，是我们一生不变的准则。中华文化的瑰宝——汉字的形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐思：“笑”字，轻盈、活泼、可爱；“哭”字，沉重、愁眉、苦脸；“巍峨”，山的高耸顿显眼前；“飞翔”，鸟的凌空浮现脑海……中华文化得以流传千年，汉字功不可没。美哉，我中华汉字；壮哉，我中华汉字！
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600字 初一 议论文从某种意义上说：是汉字给了人类生存的空间，因为人与人之间的桥梁，是用汉字筑成的。没有了汉字，人类将无法沟通，无法交流，人类也就无法生存。可以想象，人类没了汉字，就如同雄鹰没有了辽阔无垠的天空；猛虎没有了郁郁葱葱的森林；也如同鲨鱼没有了一望无际的海洋。像漫步在秋天的树林里，为那纷纷扬扬落下的树叶时的情景而迷醉。可以坚信，在不可预料的未来，许多东西都会消失，唯独汉字，它将永远屹立在世界的最上方，做那颗最亮的星星。
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750字 初一 议论文在此，我要对乱用汉字的商家以及全中国人说：“我们中国的汉字是神圣不可侵犯，外国人用错了汉字没关系，我们可以去纠正，可我们中国人用错了汉字就是不可饶恕的，如果你乱写汉字，乱用汉字那就是在侮辱汉字，侮辱中国，侮辱你自己，我们应该做好一个中国人的本分，那就是就是写好汉字，用好汉字！”切记，作为中国人，汉字不能乱写，更不能乱用！
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750字 高三 议论文汉字，可真是中华文学史乃至世界文学史的一大发明，一大瑰宝。有人扬言，中国有五大发明：指南针，造纸术，火药，印刷术，汉字。尽管有点天方夜谭，但可见汉字已在人类生活中的应用越来越广泛了，而且必不可少。可以想象，人类没了汉字，就如同雄鹰没有了辽阔无垠的天空；猛虎没有了郁郁葱葱的森林；也如同鲨鱼没有了一望无际的海洋。没有了汉字，人类将无法沟通，无法交流，人类也就无法生存。从某种意义上说：是汉字给了人类生存的空间，因为人与人之间的桥梁，是用汉字筑成的。像漫步在秋天的树林里，为那纷纷扬扬落下的树叶时的情景而迷醉。可以坚信，在不可预料的未来，许多东西都会消失，唯独汉字，它将永远屹立在世界的最上方，做那颗最亮的星星。
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