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1000字 初二 议论文我多么希望能得到一杯忘忧水，醒来之后就忘掉了不愉快，可这只能在童话中实现。这一段黑暗的的经历深深地刻在了那里我的脑中，成为了一段永不忘的回忆。面对这一切，我什么话也不想多说，我只能叹息着：我的风筝哪去了？线断了，愿绝了。那剩余的线从空中无情地落下来，风筝却溜走了，被蓝天无情剥夺了。四周变得黯然了，前方变得渺茫了，眼睛变得模糊了，我不知所措，那放了两年的风筝没有了……
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650字 初二 议论文虽说不知树上的风筝还会飘下几个，但它们却一直在提醒着我们：凡是去尝试一下吧，说不定你是对的。补充：我知道风筝不会有思想，但每个人实际上就是一个风筝，总被不同的线所束缚，但，倘若你不怕风沙，敢于停留在树上，或许有一天你就坠下了树，但若你不敢一试，你就永远是一个没有自由的风筝……
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450字 高三 议论文沉浸在欢乐的海洋中。我们看着。忽然，起风了，一个个风筝开始迎风舞蹈，此时，它们成了更美的舞蹈演员了。田华兵这下可急了，头上渗出了豆大的汗水，但他越着急，就越放线，越放线，风筝就越下降，不久，老鹰便“光荣牺牲”了……飞吧！飞吧！这些形态各异的风筝，都代表着每一个美好的心愿，让我们放飞风筝，撒开手，放飞自己的梦想吧！
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500字 六年级 议论文“蝙蝠”风筝起飞了，我一边奔跑，一边放线，风“呼呼”地从我耳边刮过，“蝙蝠”风筝越飞越高，我非常高兴！天空中的“蝙蝠大王”时而上升，时而下降，活灵活现！正在这时候，一只“蝴蝶”飞了过来，好象是和我的风筝竞翔。不好了，一个孙悟空和一是蜻蜓打了起来，他俩都不甘示弱，最后，双双掉在了地上。啊！今天真是快乐的一天。下次我一定还来放风筝！
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800字 初一 议论文让放风筝成为你的休闲运动！经过我的介绍，相信大家已对怎样放风筝有了一定的了解，如果你已经了解了怎样放风筝，就和家人、朋友一起去放飞风筝，放飞心情，同时也放飞你的理想吧！在远离高压线300米外，才可以放风筝，避免发生触电现象。放风筝不宜在城市里，应该远离高压线以及建筑物。放风筝的注意点40岁以上的人在放风筝前应做五分钟的颈部活动，以免供血不足。初一:焦季阳
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500字 初一 议论文我目送着那只自由的风筝向前飞去，但因为没有线的把控，风筝摇摇晃晃的飞向了一棵大树。不一会，线放完了，只听“啪”的一下，线终于断了。于是，那个风筝被我越放越高。我呆呆的望着那落下的风筝，心里诸多念头浮上心头：线之所以束缚风筝是因为在时机未成熟之际，若没有线的把控，风筝很有可能会迷失方向。我望着那落下的风筝，突然抬脚向家走去……
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600字 初二 议论文咦？怎么会这样？我怎么会不断往下掉？啊！救命！我不要掉进垃圾堆！咦？怎么会这样？我怎么会不断往下掉？啊！救命！我不要掉进臭水渠！我终于明白，有了细线的存在，我才能飞得更高，我真不该这么任性。细线和小主人现在都在伤心吧？我该怎样去向他们道歉呢？我终于明白，有了风筝的存在，我才能飞得更高，我真不该这么任性。风筝和小主人现在都在伤心吧？我该怎样去向他们道歉呢？
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800字 初二 议论文线的束缚如今，我已与那位朋友没有联络很久了，不知她现在在干什么呢？我想，一定又是在哪个角落，看着断线的风筝在空中翱翔吧！可是我已再看不见了，现在的我，就像普通风筝一样，受线的羁绊，不能挣脱……天空依旧没有断线的风筝，但我已明白：风是风筝的翅膀，因此，它能自由地飞！那我的翅膀呢？飞向梦，我的翅膀羽化了吗？
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500字 初一 议论文我突然有一种想要把线剪断的冲动，可是摸一摸线，线绷得紧紧的好像马上就要崩断的样子。风筝和线的关系到底是什么呢？风筝到底是一个顽皮孩子还是一只想要逃跑的鸟儿？线是一位慈爱的母亲还是一只可恨的笼子?风筝和线的复杂关系真是让人难以理解。我希望风筝是一个顽皮的孩子在母亲的关怀下成长着而不是一只困在了笼子渴望自由的鸟儿。
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900字 初一 议论文其实人生就像放风筝，要有张有弛，要有松有紧，要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前，我们在同一个高度，而放飞之后我们要在风雨中超越对手，在超越中享受极大的乐趣，我们超越了艰难的磨难，正如风筝超越云端的时刻，它感受到了成功的喜悦！朝阳东升，青树葱茏，满山遍野，一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上，经树上的绿叶折射向天空，那个风筝正是我们！辽宁抚顺顺城区二十五中学初一:王一豪