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800字 初二 议论文”在中国的市场这句话却并不繁荣西方有一句名言：“我不入地狱，谁人地狱?而更深层次的哲学意义在于，精神的独立有时需要以牺牲肉体来完成。宁死不做懦夫，宁死不屈服于****，这便是螳螂的处世哲学。螳螂不是不懂得车子的厉害，只是它认定自已不能逃避。“螳螂捕蝉，黄雀在后”，如果那只螳螂知道了背后的黄雀的话，它是一定会回过头来与之一搏的，而在中国人看来，它最聪明的举动应该是逃跑。
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500字 六年级 议论文不知道被打倒了多少次，又站起来起来多少次，螳螂已经无力还手了，麻雀大摇大摆地走过来，张开嘴巴正准备吃，这时，螳螂积蓄已久的力量在一瞬间爆发，它站起来，纵身一跃，一“刀”砍向麻雀，麻雀把头摇得像拨浪鼓一样可它就是不下来……一只不起眼的螳螂面对1%到2%的生存可能性，它理智地选择 了勇往直前，也许他并不指望自己活着，我们为什么不能向这只小螳螂学习？
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700字 高三 议论文我们已经被这“螳螂定忘”的结论压抑得太久，它恐怕已经渗透到我们的骨子里了但是谁有能说“螳臂毁车”这一精神又不能时时刻刻影响着我们呢？不是你臂力不足，而是你把困难的车轮放得太大！不是你不够强悍，而是你把自己看得太弱小！不是你不能战胜困难，而是你没有团结千千万万其他个我的力量！别老把自己当做一只虫子，其实你是只螳螂！你有锋利的双刃，车轮不过是块木头，你总会把它大卸八块的！
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550字 六年级 议论文”这三种小动物都只想着眼前的利益，而不顾及后面的灾祸。吴王听罢，若有所思的点了点头，心想这人说的也倒有理，若我去攻打楚国，城内空虚，邻国必然会占领我国。我可不能当故事中的那只螳螂啊！于是他对年轻人说：“你说得对！”他命令士兵取消对楚国的进攻。大臣们知道后，高兴得欢呼起来，事后许多大臣夸他是个聪明勇敢的人。丰台五小六年级:3591896848