铅笔盒作文结尾(8篇)
  • 550字 五年级 说明文
    你只要一按那个键,侧面的“机关”就立刻弹了出来,那可是橡皮的“VIP”房。还有第五个按键,只需一按,嵌在“边缘地带”的铅笔削就会弹出,说起它,它可为我们班里立下了汗马功劳。那天,许多人都没有带铅笔,可英语书法比赛要用铅笔写。于是,我的铅笔盒就如同明星般被同学们簇拥着,就这样你抢来我抢去,好久才回到我手中,真不愧是“及时雨”。 听了我对铅笔盒的描述是不是心动了?心动不如行动,大家快来买吧!运用拟人的手法写出了对自己铅笔盒的喜爱,你是不是也心动了呢?
  • 1200字以上 五年级 说明文
    我的铅笔盒有一个好地方,这就是——“外表”,它有二个外表:第一层是软的,它可是最好的。你看,这里有个松紧带,我可以把一些常用的笔放在这里,这样就不用打开里面的那层去拿了。第二层是硬的,上面可以让我写字、画画,用处可多着呢!有一次,同学之间闹矛盾,顺手拿起了我的铅笔盒,就向另一个同学砸去,只听“啪”的一声。我那心爱的铅笔盒被重重地摔在了地上,我急忙跑过去一看。我心爱的铅笔盒上被摔出了一个大坑。可是,我打开铅笔盒一看,钢笔却完好无损。铅笔盒是我的好朋友,我一定要珍惜、爱护它。
  • 800字 五年级 说明文
    别看这个大家庭的成员性格各不相同,但大家却能和睦相处,互相配合,为我的学习默默的奉献着自己的一份力量。我的铅笔盒既实用又漂亮,还有纪念意义,因为每当我信心不足的时候,看到它,仿佛又看到了爸爸递给我这个铅笔盒的时候,那赞许和鼓励的眼神。这是爸爸特意送给我的生日礼物,还挑选了我最喜欢的颜色——绿色,因为绿色象征着生命。因此,每当考试时,它就成了我的随身伴侣。
  • 600字 五年级 说明文
    这时,我也笑了。考完试后,我见到了米奇、米妮正笑眯眯地对着我笑。”看到这里,我羞会地低下了头,专心听讲。上次虽然考得好,但不代表你这一次也能考好,做人不能这么骄傲。可是,我看见原本高高兴兴的米奇、米妮,眨眼间变成了似乎很生气的样子,好像在说:“你为什么不好好听讲?”于是,我便将我心爱的铅笔盒拿出来玩。我爱我的铅笔盒
  • 600字 三年级 说明文
    这时在旁边听的铅笔盒爷爷发话了,它咳了咳说:“孩子们,你们各有各的好处,但是你们也要取长补短,只有你们齐心协力,我们的小主人才能取得更好的成绩!”铅笔、橡皮和尺子听了铅笔盒爷爷的一番话,文具们都惭愧得低下了头。连说:“主人我们会齐心协力的,以后我们会互相帮助,让我们的小主人能取得更好的成绩!”我赶紧抱起他们说:“你们都是我最重要的好伙伴,让我们一起努力奋斗吧!”
  • 650字 初中 说明文
    这个铅笔盒还很“懂人性”呢!我清楚地记得那一次是快考试的时候,老师在复习考试的内容。我不以为然,心里很骄傲,想:“反正上次我考了第一名,这些内容我也全都懂了,哪用复习呀!”于是,我便将我心爱的铅笔盒拿出来玩。可是,我看见原本高高兴兴的米奇、米妮,眨眼间变成了似乎很生气的样子,好像在说:“你为什么不好好听讲?上次虽然考得好,但不代表你这一次也能考好,做人不能这么骄傲。”看到这里,我羞会地低下了头,专心听讲。考完试后,我见到了米奇、米妮正笑眯眯地对着我笑。这时,我也笑了。我爱我的铅笔盒
  • 1200字以上 六年级 说明文
    我用它画出来的直线,非常直。,如果我要画直线时,直尺会跑出来帮忙。第二层放着直尺、三板……如果我要画直角,三角板会来帮忙。第三层放着两个圆规和一该特削笔刀,如果我画一个圆形时,圆规会出来帮忙。画出的圆形比中秋节夜里的月亮还要圆。如果我写字写得笔头粗了,削笔刀会来帮忙。啊!铅笔盒,我在学习上的一点滴进步,都有你的功劳。
  • 600字 六年级 说明文
    这就叫有其笔,必有其主。不错吧?”震撼人心的走秀结束了,我的笔们不仅外表华丽且功能齐全,怎么样?”红色碳素笔刚拂袖而去,只听‘嗖嗖’两声,顷刻间,彩笔们摆上叠罗汉的架势,一个个蹦到舞台上,一切都行云流水,(赞赞)彩笔们一个个扭动着耀眼的身躯,展示着各自独具一格的色彩,他们派出了粉红色为代表,讲述他们的功能,“我们的功能是为小主人的画添上美丽的颜色,使画不再单调,不再生硬,呈现给人们的将是生机勃勃,谢谢大家。这就是我铅笔盒中的大舞台,赶快来参观吧!——哎呀,不好,游客爆满啦!