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1000字 初一 说明文诸如此例，这些恶劣的行为令人发指。我希望有关职能部门要采取有力措施，制止破坏环境卫生的事情发生。在这个问题上重在教育大人们。大人们的环境意识增强了，就会影响和教育好孩子。这样代代相传，从个人到家庭，从家庭到区域，从区域到社会。从小时扩展到大的保护环境，长期坚持不懈地做下去，并且每一个人都要行动起来，加入保护环境的行列，这样一个美丽温馨的自然环境将会离我们不远了。
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800字 高一 说明文随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康等。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，扞卫资源、扞卫环境、扞卫地球、扞卫我们美好的家园吧！
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450字 五年级 说明文”还可以减少自己周围的垃圾，要想别人不乱丢垃圾，首先要自己不乱丢垃圾，还可以去捡别人丢在路上的垃圾，带动大家，让大家为自己乱丢垃圾而感到羞愧，因而不乱丢垃圾，让清洁工轻松一点，为街道增添一份“风景。中国有句古话叫“滴水之恩，当涌泉相报”。大自然付出了那么多，却没有得到一点益，我们是不是应该回馈一下大自然的付出，不要总是伤害大自然，所以我们应该保护环境，不为别的，就为了能让后代生活在地球上永不衰亡。
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550字 初二 说明文如果我们再不爱护资源，那有一天会不会资源耗尽呢？我们又来到南沙河。河里真是惨不忍睹：五颜六色的杂物浑浊不堪，在散发臭气的河中漂着，河水又黑又灰，可想人们往这里扔了多少垃圾！如果我们再不爱护河水，那这条河会不会被垃圾填满呢？经过了这些调查，我知道了雾霾为什么总会降临太原，因为人们不注意爱护环境。为了能有一个良好的环境去生活，让我们爱护环境吧！
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450字 初三 说明文此外，植树造林能消除空气污染，美化环境。据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘吨，每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸，一亩树林一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一亩柏林一昼夜能分泌出2公斤杀菌素，可杀死肺结核，伤寒，白喉，痢疾等疾病的病菌。大家可别忘了1998年那场洪水，死了多少战士。爱护环境保护黄河。
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700字 初三 说明文真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。保护环境，从我做起，从身边做起！让我们携手共进，用我们的智慧和行动去改变我们所能改变的一切，共同创造一个美好的生存环境吧！
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600字 初二 说明文看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？对，环境与我们的生活密切相关，我们必须做好每一步环境污染防止的工作，坚持预防为主，防止结合，综合治理的原则，真正地把环境保护与治理同经济，社会持续发展相协调。保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，人人有责！
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600字 六年级 说明文有的时候，学习也是一种乐趣，也是一种挑战。这样，你才会发现，学习其实并不难。中国古代有一些故事，比如：头悬梁锥刺骨、凿壁偷光……等等，都是很典型的事例证明了，我国古代人是如何刻苦学习的。学习与学习的环境就是一个人是否能成才的关键，希望每一个学习的人，和每一个想要学习的人都能下定决心并付诸于实践，并且找到一个适合自己的学习环境！
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500字 四年级 说明文只要我们去种树、花、草，世界也将会变得美丽。总而言之，保护环境，人人有责。这几个惊天动地的消息，犹如利剑一般深深的刺痛了我的心灵，它震撼了我。植树种花草，并非千斤之重，只不过是举手之劳罢了。而且，它既可以美化环境，也可以有益身心，这一举一动，就可以关系到全世界人民的生存，难道我们连这一点都做不到？让我们一起行动起来吧？2010年2月3日俞欣欣指导老师：杨雪芹
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1000字 初一 说明文同学们，开始行动吧！净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧！为了保护我们赖以生存的共同家园——校园。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！谢谢大家！