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550字 六年级 说明文”拍卖者一锤定音。拍卖拿着锤子大声说亿一次亿两次亿三次，好成交！这时，全场一片鸦雀无声瞬间静了下来，静得出奇。正当那个人准备交换时，有人喊起来“凭什么给他啊”，许多人附和地喊起来，随后人们便一拥而上，抢起瓶子来了，闹得不可开交。“喷”的一声瓶子摔在地上了，瓶子碎了，这滴水也没了，什么也没了。此时，我正在想：我终于可以见到我的兄弟姐妹了！
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800字 五年级 说明文”她也倒下了……当地球上只剩下最后一个中国女孩时，她默默地看着这些人，脸上划过一滴泪水，她迅速用嘴接住自己的眼泪，留下了一句话：“最后一滴水，真的就是人类的眼泪吗……但是不久后，悲剧发生了，全球人民突然间脸色发紫，痛苦挣扎并的抽搐了一阵后难受的死了，接着，人们一批又一批的倒下了……南山试验学校鼎太部五（1）班 谢宇琦指导老师：姜颖
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650字 六年级 说明文突然，有一个人举着一块大木板，上面写着“我出100亿美元”，木板都裂了，显然好久没受过水的滋润。这时，全场一片鸦雀无声瞬间静了下来，静得出奇。拍卖拿着锤子大声说亿一次亿两次亿三次，好成交！”拍卖者一锤定音。正当那个人准备交换时，有人喊起来“凭什么给他啊”，许多人附和地喊起来，随后人们便一拥而上，抢起瓶子来了，闹得不可开交。“喷”的一声瓶子摔在地上了，瓶子碎了，这滴水也没了，什么也没了。此时，我正在想：我终于可以见到我的兄弟姐妹了！
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600字 四年级 说明文虽然在进入下水道之前，大家都已经精疲力尽了，但是我们依然很高兴，因为我们的功能已发挥到了极致，为节约地球资源出了一份力。我们作为淡水一族，要告诫人类：虽然地球上的水资源很丰富，但是淡水资源其实很贫乏，仅占全球总水源的1%以下，地球上许多地方因缺水造成颗粒无收，甚至令一些动植物无法生存。所以，为了拯救人类，拯救地球，请你们科学利用水资源，不要让地球上的最后一滴水成为你们的眼泪！上海静安区西康路第三小学四年级:严兰菁
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600字 六年级 说明文要知道，表哥他们可以流到居民家中，虽然不像石灰大叔那样要经过千锤百炼才能形成，但是也要经过抽水、加矾、沉淀、过滤、消毒等繁复的过程呀！他们对待我表哥和他们的朋友们是大量地浪费，常常有人会把水龙头忘记关，让他们没有被利用过就白白地流走了，还有的人用起水来可厉害了，丝毫不将我表哥和他的同伴当回事。让我爱又让我恨的人类啊，我们水类是天然的，可并不是取之不尽、用之不竭的，如果你们再这样下去，到时候，世界上留下的最后一滴水将是你们自己的眼泪！
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1200字 高三 说明文没有一滴水不值得敬畏，那些像水一样可爱的人，同样值得敬畏。每天清晨忙于上学而奔波时，通常会注意到那些穿着橘色衣服的环卫工人，带着劳累与疲惫，他们每天在人们还在熟睡的时候，已经扛上大扫把，推上垃圾车走出家门，在大街小巷上打扫卫生。漫天灰尘他们不怕，天气寒冷他们不怕，哪里需要打扫，哪里就有他们的身影。他们不追求什么，只希望自己能为城市的卫生容貌贡献一份力量。这是一种纯洁的奉献，他们像一滴水，在这个社会里显得很平凡，很渺小，但是他们对这个社会来说很重要，他们是最美的人，像是水滴，有种无与伦比的而透明的美丽。要懂得去敬畏每一个像水滴那样的人。水，本来就是生命的动力，水，本来就是世界的依靠。每一滴水都值得珍惜，每一滴水都值得敬畏。
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1000字 六年级 说明文有一次，我看到邻居叔叔从自家的井里打出一桶水，那水最后用得一滴也没有浪费，他先用这些水洗衣服，然后，拿桶里剩下一点干净的水去浇地，洗好衣服的水呢？他又洗了其他的衣服。看来，节约用水很简单，比如洗过菜的水可以浇灌农作物，不要把水龙头开得太大，这样会溅的到处都是，不要把没喝完的矿泉水扔掉……我应该从小树立节水的意识，从身边的点点滴滴的小事做起，让每一滴水都发挥出作用来。
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900字 初一 说明文这样就节约了不少水既节约了水，又把拖把冲干净了，真是一举两得！在到清洁的地方冲干净。同学们在拖完地时，上面有许多脏物，先到冲脏物的水池里把脏物冲掉。朋友们，让我行动起来，为保护水资源，保护大自然做出一份努力吧！让我们从先在开始，就养成珍惜、节约水、保护水的意识和习惯，不仅为了人类，也为了我们每一个人的明天！不要让最后一滴水成为我们的眼泪。初一:小韵韵韵
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800字 六年级 说明文工业，因为现有用水设施技术落后，目前我国工业万元产值用水量为103立方米，美国是8立方米，日本只有6立方米，是发达国家的倍；我国工业用水的重复利用率仅为40%左右，而发达国家平均为城市居民生活用水不讲节约的现象十分严重。我们应该学习国外一些好的方法，比如：开展“水资源教育”，提高人们的节水意识，修建有汇集城市居民和公共设施污水的管道，城市污水经二级或三级处理净化后进行回收利用，改进厕所的冲洗设备、采用节水型家用设备，这样我们就能更好地节约用水！同学们，醒醒吧！不要让地球上最后的一滴水成为我们的眼泪！