-
500字 五年级 说明文我问奶奶，奶奶说，心里舒坦，问心无愧就是快乐。只要不做亏心事，认认真真去做每一件事情，都是快乐。这是简单的快乐。而我认为，快乐是成功后的喜悦。当你考试得了一百分时，你是快乐的；当你看到班级代表捧着金灿灿的奖状时，你也是快乐的。快乐有时很渺小，有时很伟大。你看到了你喜欢的动画片，你的快乐很渺小年北京申奥成功，全国人民举国上下同欢庆，这样的快乐是伟大的。不管快乐是什么，只要你感觉快乐，一切都是美好的！
-
500字 四年级 说明文我们尽情的在课间蹦啊、跳啊、跑啊，沐浴在太阳公公的笑脸下，让身心都得到了充分的放松，十分的快乐。作为二十一世纪的小学生，我们的快乐很简单。上课认真听讲，学到知识，为将来成为国家的栋梁而累积“资本”；课间尽情玩耍、充分放松，让身体“充电”后在下节课学到更多的知识。课间的快乐是课堂快乐的基础，课堂快乐是课间快乐的果实。这就是我们令人羡慕的快乐！
-
600字 初一 说明文其实，事事都想得简单一些，不要总是为了一点很小的利益就勾心斗角，尔虞我诈，这样的人总是活在压抑与吃力的阴影中，他从来都不会想到去享受快乐人生的阳光！著名儿童文学作家冰心有一颗像孩子一样天真纯洁的心灵，快乐面对人生的变化无常，享年98岁。当然，做到这样真的很难，但是除了这样，我们没有更好的捷径可走，相信自己，事事都想得开一些，这样就过去了。快乐人生，“笑”对人生！指导老师：台岚
-
650字 初三 说明文然而，生活中的快乐是丰富多彩的，快乐常常伴随着我们。就像当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好—我快乐”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好—我快乐”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好—我快乐”……“快乐”是一种心灵的体验，“快乐”是一种幸福的感觉。
-
550字 五年级 说明文快乐是什么？失学的同龄人说：“快乐，是我背上书包的那一刻”。唉，为什么这么低的要求都满足不了呢？快乐是什么？我问爷爷，爷爷告诉我：“快乐就是你成功的那一刻、就是你满足的那一刻”。听到爷爷的话那一刻，我真是豁然开朗，是啊，每个人随着职位的不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗？
-
650字 初三 说明文也许每天的生活都毫无味道，但就是因为不知道明天会发生什么，所以在试着努力存活下去，就是为了明天，用微笑来迎接。生命中的生活，人生中的自己。快乐需要自己去发现，望着蓝色的天空，望着深蓝的夜晚……一颗流星悄然划过。夜，静谧如水。我，许了个愿---快乐！
-
650字 五年级 说明文的确如此，很多时候我们都身处幸福快乐当中，而我们却没有悉心感受，发现自己已经拥有。快乐，它与我们拥有的物质无关，只要拔去生命中欲望的樊篱，拥有一种平静淡泊的心境，快乐自然就无处不在了。有时因为追求一种欲望的心态而使我们原地转圈，自寻烦恼。我再次嗅着淡淡的桂花香，让自己笑得花枝乱颤，浓郁饱满的快乐开始蔓延开来。
-
600字 六年级 说明文”爸爸说。就是太烂了，造型也不是很好看，但还能吃，不像我第一次炒菜是半生不熟的。”“嗯……我知道这菜很难吃。我说：“没有什么意见吗？”我听了，心里比吃了蜜还要甜。这件事让我感受到———劳动是最快乐的！“你快乐吗？我很快乐。你快乐吗？我很快乐……”哼着这快乐的小曲我快乐极了。我终于知道劳动的滋味了，那是快乐的滋味。
-
550字 初一 说明文是书，教会了我志向的重要。即便年岁再高，也不能无志。只有树立远大的志向，才能将我们带向成功的彼岸。我读书，我快乐。因读懂了雷锋的“钉子”精神而快乐，因读会了保尔钢铁般的意志而快乐，因读出了海伦•凯勒用心灵感受生活、热爱生活而快乐，因读会了爱迪生面对困难不低头，用毅力和智慧取得成功而快乐……我读书，我快乐——快乐有书陪伴！
-
550字 初二 说明文这时候，相信成功将会离你越来越近。尽心体验学习的乐趣，品尝生活的甜蜜，在最佳的状态下更加发奋图强，奋力拼搏。学会放松，学习中快乐学习，生活中快乐生活。不要让你的成长过程中忧伤，不要局限自己的思想，不要束缚自己的心灵。放尽梦想，去寻找快乐吧，去体验快乐吧，当你长大时，回顾自己的快乐成长历程，你将一定会非常向往！做一个快乐的人吧！