- 读后感：
- 人物传记
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1200字 高二 读后感再见你时，如果有眼泪掉下，我知道，那是感动，不是忧伤。太阳太强烈，水波太温柔，唯有记忆的苦乐才是最适中的。再见母校，我也似乎知道了什么是踏实，这是自己的记忆得到温暖的重现后，一种不陌生的感觉。再见老师，我似乎知道了所谓记忆深刻挥之不去，不是因为有什么特别的理由，而是因为在有些东西在心中每每想起必会有所触动，或笑或哭或沉默。
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700字 六年级 读后感/>/>愿母校的明天更加美好！再见了，哺育我们成长的母校！再见了，哺育我们成长的老师！让我再次感谢老师们的辛勤培育！/>对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。指导教师：白玉英/>
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500字 六年级 读后感这让我想到了《三只小猪》的故事，大哥的二哥很懒惰，大哥盖了个稻草屋，没想到狼来了，一下子就把房子吹倒了，二哥盖了个木屋，但还是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的屋子里。小弟盖得是砖头房子，盖房子时，大哥和二哥一直嘲笑小弟，但最后还是小弟的砖头房子救了他们的命大野狼来到砖头屋子前，怎么也吹不倒，因为砖头屋子实在时太坚固了。看完这本书，我想，我们应该做个勤劳的孩子，让我们跟懒惰说再见吧！
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650字 读后感有一次，我们在做大课间，我突然发现那个男孩站在一班的队尾，他没有在做大课间，而是在队尾自言自语，他们班的老师没有管他，这让我想起了《可不可以不再见》这本书中的费老师，她和一班的老师一样，不管自己的学生怎么样她们都会耐心的教导他，因为他们都是自己的学生。读了这本书，让我受益匪浅，我知道了每个孩子都是独一无二的，不管你是正常儿童，还是智障儿童，只要付出爱心和善良之心，就会搭建起一座充满爱、与友谊的桥梁！
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800字 初二 读后感我们俩在一起玩得好开心呀！有一次，我和它在一起玩跑步比赛，我让奇奇跑慢一些，它回头看了看我，慢慢地就像散步一样走；我让“奇奇”跑快，它就像离弦的箭一样飞奔出去，毫不犹豫；跑累了，我就把它抱在怀里一起休息。读完《再见了，可鲁》了这本书,让我知道了，动物对人都是那么的忠诚，我想我们人和人之间也更应该忠诚，只有这样，使我们的社会才会更加和谐，更加美好！